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堕 塾童 No．1 一一 TIM哐 EDUCA。nON Jan 新时期加强校园文化建设探析 颜廷学 摘要：校 园文化建设是一个长期积淀的过程 ，校园文化建设的水平代表了学校的综合实力，是衡量一个学校的重要指标。现阶段 我国的校园文化建设水平还相当有限，在校 园文化的建设中还存在着很多的不足之处。如何提高校园文化的建设水平，是教育工作者 需要解决的重要 问题。 关键词：新时期 校园文化 建设 中图分类号：G640 文献标识码 ：A 对于校园文化的理解 ，学术界一直没有明确的定义，一部分 体，能够有效的宣传校园文化 ，其内涵丰富，包括了政治、经济 、文 人认为校园文化的本质是一种群体活动，其 目的在于展现校园精 化、体育、艺术等等多个方面，丰富多彩的社团活动不但充实了学 神，形式以各种各样的活动为主。另一部分则认为校园文化是一 生的课余时间，还能够为校园文化增添新的内容 ，注入新的活力， 种由校园内部长期沉淀而形成的价值体系、生活作风和行为准 并进行有效的宣传。因此，学校应当深刻认识到社团的重要性 ， 则，代表着一所学校的水平高低。校园文化可以理解为校园风貌 利用好社团这个宣传平台，将校园文化进行发展和创新 ，并加以 的表现 ，集中反映了学校的精神风貌 ，具有教育、管理和社会功 宣传，缔造新时代的高职校园文化精神。 能。 2．3利用网络，合理宣传 1 校园文化建设的现状及原因分析 网络已经成为生活的重要组成部分，成功的宣传离不开网络 校园文化通常是经历了数十年的积淀才能形成，对于刚刚起 的支持 ，网络为校园文化的建设提供了很大的便利 ，同时是学生 步的学校来说，加强校园文化的建设是急需解决的重要问题。当 的重要课堂，为学生提供了众多的学习机会和资料数据。在网络 前，我国的校园文化建设还存在着众多的问题，主要有以下几个 时代的背景下，校园文化也应当跟上时代的步伐，形成一种 良好 方面： 的网络文化。网络文化独具的开放性和便捷性使它的宣传更加 首先，物质文化建设与精神文化建设不平衡。在许多的学校 的深入人心，因此，网络文化应当成为当今时代背景下校园文化 的校园文化建设中，学校片面的注重物质文化的建设 ，而忽视了 的重要组成部分 ，学校应当重视在网络环境下的校园文化建设 ， 精神文化的建设。没有良好的精神指导，校园的人格魅力和群体 利用好网络这个媒介 ，将校园文化的建设数字化、社会化；同时， 意识也就无法展现。 学校应当认识到网络的虚拟性和不稳定性，要注意把握宣传的力 其次 ，网络的负面影响。网络时代冲击了校园文化建设 ，网 度和内容，争取不给校园文化的宣传带来负面的影响，从校园文 络提供了大量的虚拟世界和游戏空间，学生沉迷于虚拟世界很容 化的建设出发 ，以校纪校风为基准，建设良好的网络环境 ，促进学 易荒废学业。网络充斥的不健康内容影响学生的身心发展，传统 生的健康发展，指导学生建立正确的网络价值观和道德观，规范 的校园文化受到了影响。 网络行为 ，合理利用网络。 再其次，校园文化建设缺乏系统规划。就 目前我国校园文化 2．4教师引导，模范宣传 建设来说 ，校园文化活动的形式还是 比较单一 ，学生的积极性不 教师应当积极参与到校园文化的建设当中，校园文化的建设 高，学校也疲于应付，为了完成任务而进行活动，实际效果不佳。 需要包含所有师生在内的成员的共同努力，脱离了教师的校园文 最后 ，教职工没有参与互动。在校园文化的建设 中，大部分