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浅谈如何轻松解决解析几何题 程光凤 (重庆万州外国语学校) 我通过近二十年的教学和对考试的研究，发现解析几何问 (1)相切c=A=0 题是高考中学生处理起来难度较大的试题，究其原因可能是这 (2)相交有关问题 ：坐标法 (设而不求) 类试题涉及面广、综合性强且解法灵活且计算量大而造成的。 驳且线与回强父亍点A(xt，l 2，Y2J 其实要改变现状也不难，就我本人的学习及多年来学生反馈信 息来讲，解析几何题 目并不是难题，它是有路径可循，有法可 ㈣ 由 { ： +一。 依的。要做到处理解析几何问题有路径可循，有法可依，我认 为要从以下几个方面着手。 △=B 一4c 。，由韦达定理：X1+X2：-- ， = 1牢记部分千万不能马虎 俗话说 “万丈高楼从地起”，有记忆才能基础，任何 ~ABI= I= 事物没有基础都是不牢固的，都经不起风雨的历练和洗礼 。 (3)相交设直线交 曲线与的有关弦的中点问题 ：点差法 解析几何知识部分一样要求记忆的知识点多、杂，如没有牢 设直线与曲线交于 (，Y，)， 2，2)，中点( ，．)， 记，是是而非的话，解题时往往答案不确定，决得茫然，长 此以往就做题不 自信 了。如：两直线位置关系里的平行与垂 直，记忆不清楚的话结果可想而知。还有就是椭圆与双曲线 = 半 的易混点的记忆。 2注重 “通性通法”的理解记忆和运用 代入曲线方程中相减得：J{+nyI， 相减得：≤二善：一 ￡ +，?v =1 一 i “通性通法”就好比是我们解决问题时的一把万能钥匙， 试想，如果你拥有一把这样的钥匙在遇到问题时你还会慌乱 即膏．生～ 111进而达到求解和简化计算的目的 ． 不?不会，你会处变不惊，胸有成竹，这样答题往往会达到超 2 出 水平发挥的效果。因此我们很有必要记住一些通性通法。下面 如：设椭圆c：篆《=1(．1西0过点o(，4)。离心率 ． 就解析几何部分里的一些通性通法归纳总结如下： (1)求 c的方程： 1、两直线的位鬻关系 (此类问题主要考蠢小题)研究方法有：(1)斜率法 伫)求过点o，0)且斜率为 的直线被 c所截线段的中点坐标． f1Y=k1+b1，2『Y=k2 +b2，符 f1／／l2，0k1=k2， 4)在解决解析几何 问题是要特别注意：突出圆锥曲线定 b1±b2 l1上 f2，划 k1．k2=一1。若斜率不存在：平行要求与y轴交 义的作用。 (1