干部在线学习系统平台架构研究与实践.pdfVIP

干部在线学习系统平台架构研究和实践 Research and Practice of Cadre Online Learning System 1 2 2 钱冬明 郭玉清 李凯 （1 华东师范大学教育科学学院教育技术 2007 级博士生，上海干部在线学习城服务中心技术总监， 上海兴国路 91 号甲 200031 ，2 华东师范大学教育科学学院教育技术 2007 级博士生，上海中山北路 3663 号 200062 ） 【摘要】由于干部教育众多的特殊性，使得它成为目前我国终身教育和远程教育领域中的一个 新的重要组成部分。本文通过对干部在线学习的背景、现状的阐述，分析研究了干部在线学习 的特点，并以上海干部在线学习城（ ）为例，探讨了干部在线学习系统平台整 体架构的基本组成部分，最后提出了干部在线学习平台今后的一些发展方向。 【关键词】 干部在线学习、干部教育、在线学习平台 Abstract: Owning to characteristics of Chinese Cadre Education, it has became a new field of distance education and life long education in China. This paper first introduce the background, present of the Cadre Online Learning(COL), analyzed the characteristics of Cadre and COL,then discuss the basic element of COL system by using example “Shanghai Cadre Online Learning”, at last, this paper explored COL future. Keywords: Credia online learning(COL), Credia Education, Online Learning system 1 前言 干部（cadre ），在许多国家其涵义是指在国家机关和公共团体中起骨干作用的人员。1922 年中国共产党第二次全国人民代表大会制定的党章中，第一次使用了“干部”一词。曾庆红在 2002 年全国组织工作会议上的报告指出干部教育培训要“坚持党政干部队伍、企业经营管理干 部队伍、科学技术干部和其它战线干部一起抓”。贺国强在中国浦东、井冈山、延安干部学院 2005 年秋季开学典礼上的讲话中，进一步把干部教育培训的对象明确为“三支队伍”一起抓， “三支队伍”指的是：党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员。 国民教育的法律依据是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中 华人民共和国职业技术教育法》和《中华人民共和国教师法》等国家的法律。为推动和规范化 干部教育，中共中央于 2006 年 1 月颁布实施了《干部教育培训工作条例（试行）》，该条例主 要依据《中国共产党党章》和《中华人民共和国公务员法》，并与《党政领导干部选拔任用工 作条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等条例相配套，同时还注意和上述国民教育 的法律依据和《中国共产党党校工作暂行条例》等相衔接。 从干部教育的法律依据可以看出，干部教育在注重遵循国民教育的一般要求的基础上，又 注重把握干部教育培训的自身规律和特点。干部教育从某种意义来说，从属于成人教育、终身 教育等范畴，干部在线学习是干部教育的一种新的教育形式。干部教育中的干部学员特性既有 一般成人教育中成人学员的普遍特性，又具有自身的特殊性。 由于干部教育和干部在线学习具有鲜明的中国特色和干部特点，加上干部教育的主管部门 不是国家行政系列中的教育部门，所以长期以来，对于干部教育的跟踪和研究只局限于组织系 统内部，教育研究的主体部门――各个高校和研究结构，一般很少或者基本上不去涉及干部教 育的研究。 2 干部在线学习的现状 2.1 境外在线学习的现状 境外的干部在线学习主要体现在对公务员的网络培训，进入新世纪后，美国、英国、墨西 哥、法国、澳大利亚、香港等国家和地区