甘肃省庆阳市宁县第五中学七年级生物下册《第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 学习目标 知识与技能 1．描述人体呼吸系统组成，说出呼吸道的作用。 过程与方法 运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题。归纳总结的能力。 情感态度价值观 认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系 教材分析 重难点 1描述人体呼吸系统组成，说出呼吸道的作用 2了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的 教学设想 教法 三主互位，合作交流 学法 讨论，归纳 教具 教学模具 课堂设计 目标展示 1描述人体呼吸系统组成，说出呼吸道的作用 2了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的 预习检测 1.呼吸系统由___________和_______ 组成，具有???????? ???? 的结构和功能。 2.呼吸道的作用 ①呼吸道是气体的通道，由_____、_______、______、_______、________组成。 ②呼吸道可使到达肺部的气体_______、________、_________。 ③______是呼吸道和消化道的共同通道。 ④喉部有__________，吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入_________。 ⑤气管和支气管管腔表面有________可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、细菌和黏液送到咽部经_________排出体外,形成____ _ 。 质疑探究 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 完成教材P41中的资料分析； 2.呼吸道总的作用：呼吸道具有保证?????????? 的结构，但是，呼吸道并不仅仅是???????? ，它还能对吸入的气体进行????? ，使到达肺部的气体????? 、????? 、????? 。不过，呼吸道对空气的处理能力是???? 的，因此，保持环境中的空气???? 、????? 是非常重要的。 3.为什么吃饭时不宜大声说笑？ 精讲点拨 1.在重感冒时往往要用嘴呼吸。在这种情况下，会觉得嗓子特别干，这说明什么？ 2.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？? 3.急性支气管炎患者若不及时治疗，容易患肺炎，这是为什么？ 当堂检测 1.人体的呼吸系统是由??? 和??? 组成的。前者由????、??? 、?? 、????、??? 组成，作用是????????。 2.痰是在????? 中形成的，是由????? 、????? 、????? 、等组成。由于黏膜表面的????? 不断????? ，将痰推向咽部咳出。 3.鼻腔对吸入的空气有温暖、湿润和清洁的作用。之所以有温暖作用，是因为???????????????? ；之所以有清洁作用，是因为????????????????? ?。 4.人的呼吸系统的组成，按器官排列的自然顺序是？ （??? ） A．鼻、喉、咽、气管、支气管和肺??? ? B．鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C．鼻、咽、喉、气管、支气管和肺???? D．口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺 5.在呼吸道中能允许食物通过的结构是（? ） A．鼻?????? B．咽????? C．气管????? D．喉 6.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是(　　) A.喉结　??B.会厌软骨　　C.环状软骨　?? D.甲状软骨 7.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是(　　) A.鼻　 ?B.咽　???? C.肺??????? 　　D.喉 8.鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用，其中鼻腔内鼻毛的作用是(??? ) A.灭菌???? B.温暖空气???? C.过滤空气??? D.湿润空气 9.气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是? （??? ） A.使黏液均匀分布在黏膜表面 B.形成唾液 C.使气体进出通畅　D.将细菌和灰尘推向喉部 六、作业布置 课后练习1.2及配套练习一 板 书 设 计 教学反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓