重庆市江津五中九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 6.3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)导学案.docVIP

重庆市江津五中九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 6.3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)导学案.doc

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重庆市江津五中九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 6.3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)导学案.doc

6.3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时) 【学法指导】 1.课前预习教材P115-P118,熟记基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力。 2.完成预习案上的预习自测题。 3.将预习中不能解决的问题,有各小组组长收集并填入问题生成清单,再由学科班长于课前交任课教师。 【预习自测】 1、选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式。 1)、能使带火星的木条复燃的是 ; 2)、能用于灭火的是 ,可用于人工降雨的是 ; 3)、能使人中毒的是 ; 4)、绿色植物进行光合作用吸收的是 ,释放的是 ; 5)、能在空气中燃烧的是 ,反应的化学方程式 ; 6)、能 澄清石灰水变浑浊的是 ,反应的化学方程式为 ; 7)、能使灼热的氧化铜还原成铜的是 ,反应的化学方程式 。 2、二氧化碳无 毒、不能供呼吸,但空气中含量增多会致 。 3、一氧化碳有毒,能燃烧,火焰呈 色,反应的方程式 。 4、CO和木炭一样具有还原性,可用于 工业,如: 1)、CO还原氧化铜,反应的化学方程式为: 2)、CO还原氧化铁,反应的化学方程式为: 5、用CO还原氧化铜,若生成铜的质量为1.28克,则生成多少克CO2?将生成的CO2通入澄清石灰水中可得到多少克沉淀? 第二学习时间 新知探究案 不议不讲 【学习探究】 1、检查学生预习作业 2、图6-16二氧化碳的用途有哪些? 3、分析图6-17全球变暖是由什么引起的?怎样保护生存环境? 4、结合图6-18、6-19学习CO的性质和用途。 1)、物理性质: 2)、化学性质: 思考:1、用煤火取暖时,能否在煤炉上放两大盆冷水防止中毒?为什么?应怎样防止中毒? 2、煤炉里常发生的三个反应(用化学方程式表示) 下层: C+O2点燃 中层:CO2+C高温 上层: CO+O2 点燃 3、你知道CO还原氧化铜时应注意什么?怎样操作? 第三学习时间 课后训练案 不练不讲 【双基达标】 1、二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是( ) A、CO2用作气体肥料 B、CO2用于灭火 C、干冰用于人工降雨 D、CO2用来制取Na2CO3 2、人们在进入干涸的深井前必须做灯火实验,深井中可能积存有大量的 ,因为 。 3、下列物质中,既有可燃烧,又有还原性的气体氧化物是( ) A、C B、CO2 C、H2 D、CO 4、下列物质中不能用来区别CO和CO2的是( ) A、澄清石灰水 B、紫色石蕊试液 C、灼热的氧化铜 D、蒸馏水 【能力达标】 选作题 如图所示的装置有多种用途请回答下列问题: 1)、若用排空气法收集CO2 则应从装置的 端通入; 2)、若用排空气法收集H2,则H2应从装置的 端通入; 3)、若用排水法收集O2,先将瓶内装满水,然后O2从 端通入; 4)、若用此装置检验CO2气体,则瓶内要先装入适量的 , 然后CO2从 端通入,写出反应的化学方程式 【错题整改区】 我的错题目号:_________ 我的错题分析及正确解法:_______________________________________________________________ 我的改进措施:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 1

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