对医院静脉药物配置中心工作的思考.pdfVIP

经验交流———————————————篡罂罂譬竺鐾翟黧翌兰==譬艺2筌=：：=：：测 精神科封闭式病房转入康复科的病人。其中住院1年以上的l例， 2．5 纠正病人不讲卫生、随地吐痰的不良习惯 引导病人 有痰吐在痰盂内，并督促他们养成饭前、便后洗手的习惯，规定 占0．5％，住院1-5年的32例，占16．4％。住院5年以上142例，占 病人晚上睡前刷牙、洗脸、洗脚，晨起洗漱刷牙的制度(做到一 72．8％1年龄在20-40岁85例，占43．6‰年龄在40__50岁98例， 人一口杯、一把牙刷，统一发放，统一回收)，这一点需要我们 占50．姒，年龄在60岁以上的12例，占6．1％l诊断精神分裂症186 的护士循循善诱、坚持劝导、持之以恒地进行。大多数病人在 例，占95．4％，双向性情感障碍4例，占2．1％，其他诊断5例，占 2．5％。 2—3周内开始显示效果，养成了良好的卫生习惯。 2训练与管理 2．6 培养良好的就餐习惯 组织病人饭前洗手后有次序地 2．1 管理模式 将病人以病房为单位成立康复病房小组， 自行排队打饭，安排好座位就餐，不准许病人乱坐位置，饭后自 每个小组选出一名小组长，并成立休养委员会，由每月评选出的 己刷碗，放在指定的地方，然后再进行统一刷洗消毒备用。 优秀休养员担任，给予委员，小组长荣誉和权利，起剑示范和带 2．7 每周规定统一的时间让病人自己洗澡、更换衣被、修 头的作用。 剪指(趾)甲、头发，有破损的地方教他们自己缝补，锻炼他们 2．2 强化刺激训练每周进行一次周会活动，在会上公布 自我服务能力。 病人生活自理能力及康复治疗疗效的评分情况，每月进行选举 2．8 心理护理 对于长期住院的慢性病人，由于长期脱离 “优秀休养员”，及时给予赞扬、表扬，在精神强化的同时，给 社会现实，多退缩、懒散，主动性差，护理人员要以热情诚恳的 予生活用品、食品等物质奖勋。生活自理能力及康复疗效较好的 态度，耐心诱导病人参加生活自理能力的训练，取得成绩后给予 休养员，不定期的组织户外活动，而对出现不适应或违章行为的 及时表扬和奖励，使他们感到获得后的愉快。 病人。则采取个别批评，暂时取消外出或参加活动，注重鼓励改 3结果 正，一旦出现适当行为应立即给予恢复正常参加的资格，不宜采 住院慢性精神病人在维持药物治疗的同时，精神症状缓解， 取其它过分的惩罚手段，以避免产生逆反心理或对抗行为。 阳性症状巳基本消失，以思维贫乏、情感淡漠。意志缺乏等阴性 2．3 讲解 在开展训练前用讲大课形式为病人讲解开展功 症状为主，都有程度不同的生活自理能力下降，多退缩、懒敖， 能训练的目的意义，及卫生常识教育，每日以早操后的半小时进 不知料理日常的衣、食、住、行等最基本的生活【1】。因此有组 行类似课堂教学的活动。在教学时应循循善诱，坚持劝导及言传 织、有计划、有目的地从最基本的功能(日常生活需要)开始训 身教，宜反复地进展，不宜追求速度，要不厌其烦地进行这方面 练，可使病人重新建立起自我服务的能力，从而最大限度地恢复 的训练工作。 和重建正确的反应程度，促进其自我生活能力的康复，为其回归 2．4 观察示范训练 组织病人学习整理床单元。由护士先 社会做好准备。 示范整理床铺、叠被子，然后请各病房小组长分别进行操作并给 参考文献 予指导，再由各小组长带动各病房的病人进行实际练习，直至符 合标准为止，于每天早晨、午间起床后由病人自己整理床单元， 【l】陈淑清．精神科护理学．吉林：吉林科学技术出版社