卫生事业管理专业研究生培养方案探讨.pdfVIP

医学教育探索 卫生事业管理专业研究生培养方案探讨* 李 颖① 贺 加①△ 摘要：研究生培养方案是研究生培养的规范性文件．对于保证研究生培养质量具有关键的作用。随着社会的发展。培养方 案应该及时修订和更新。对美国大学卫生事业管理专业研究生培养计划与国内该专业研究生培养方案进行了对比研究， 结果将为进一步修改我国该专业培养方案修订提供借鉴。 关键词：研究生，卫生事业管理．探讨 中图分类号：R一05 文献标识码：A 文章编号：1002--0772(2010)06—0073--02 ofGraduateStudentPlanofHealthService LI SocialMedicine Exploration ManagementYing，HEJia．Department of andHealthService Third Medical Management，ng 400038，China Military University，Chongqing Abstract：The for studentsistheformaIdocumentfor cultivationwhichis for programplan graduate graduate 1 important the of cultivation．Withtheneeds0f shouldbe qualitygraduate society student’S development，thegraduate programplan modifiedandrenewed．After the ofAmericafamous some carefullystudyingprogramplan universities-weprovidedsug— forthe ofhealthservice inChina gestionsgraduateprogramplan management service KeyWords：graduatestudent。healthmanagement，exploration 研究生培养方案是研究生培养工作的规范性文件，在研究 wa大学卫牛事业管理专业硕士研究牛的培养目标是“培养卫生 生培养体系中居于基础性地位，对于保证研究生培养质量具有 领域的管理者”。我国卫生事业管理专业研究生培养目标包括 关键的作用。培养方案着莺体现各学科的内涵、发展趋势，使研 以下四方面内容：一是政治思想；二是掌握该专业的专业知识， 究生的培养适应学科发展的需要。它一般包括学科及专业简 具有独立从事科学研究、教学工作或担任专业技术工作的能力； 介、培养目标、研究方向、学习年限、课程设置等等。社会发展趋 三是掌握至少一门外语；四是身心健康。我国各院校卫生事业 势与社会需要的变化对于研究生培养方案的制定有十分重要的 管理学专业研究生培养日标一般亦包含这四个方面的内容，但 影响。因此，随着社会的发展，培养方案应该与时俱进，及时修 较为笼统、不够明确。且未将应用型和学术型学位研究生培养 订