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维普资讯 经济学视域中人的全面发展的维度 陈培 秀 (南京师范大学，江苏 南京210097) 摘【 要】 文章从经济学对人的全面发展含义的界定出发，揭示了在经济学视域中，人的全面发展是一个多维度的 概念，进而分别介绍了人的全面发展和物质资本、人力资本、社会资本的内在关系。并尝试采用函数的形式解读物质资本 对人的全面发展的效用递减规律、人力资本与人的全面发展的契合 以及社会资本同人的全面发展的部分竞合现象。 【关键 词】 人的全面发展；物质资本；人力资本；社会资本 【中图分类号】F240 【文献标识码】A 【文章编号】1004—2768(2008)11-0009—04 人的全面发展是相对状态发展的历史积累以及 向理想状 及到全社会每一个个体 ，并使每个个体与社会和谐发展。可见， 态的飞跃的过程，任何现实社会发展阶段上的人的全面发展都 四层含义层层推进 ，逐步深化和展开。前两层次是基础前提，后 只能达到相对状态的水平，因此呈现阶段性特质 ，这是我们研 两层次是必然结论 ，同时它们又相互作用和相互促进。② 究人的全面发展现实意义之所在。人的全面发展是一个多维度 笔者认为 ，从经济学更可操作 的技术层面考虑，人的全面 的概念，它是物质资本 、人力资本与社会资本等多个变量的函 发展可以变换一个视角来观察，我们把人的全面发展划分为物 数。美国社会学家詹姆斯 ·科尔曼(Coleman，J．)在其巨著 《社会 质资本 、人力资本与社会资本三个维度。这三个维度既是实现 理论的结构》一书中指出：每个 自然人从一出生就拥有了以下 人的全面发展的基本条件与手段，同时也是人的全面发展的实 三种资本：其一是由遗传天赋形成的人力资本 ；其二是由物质 质内涵。第一，物质资本是人的全面发展的前提与基础。离开了 性先天条件，如土地 、货币等构成的物质资本；其三是由个人活 物质资本，人的生存与发展就成了无源之水，这是人们不言 自 动的社会环境所构成的社会资本。 明的普遍信念。经济学家认为，不同劳动需求的满足以及社会 一 、 经济学对人的全面发展含义的界定 职能的变换是一个经济过程，是一种追求人力资本与社会资本 经济学家在总结马克思、恩格斯关于人的全面发展的含义 增值的投资行为，同时也是物质资本运动中自身增值的一个过 时。概括了四个层次(四层含义)：第一个层次 ，亦即最基本的层 程。第二，人的全面发展离不开一定的知识、技能与健康，亦即 次，是指人能够适应不同的劳动需求，把不同的社会职能当作 必须拥有一定的人力资本。要适应不同的劳动需求和实现社会 互相交替的活动方式。第二个层次，即在交替变换的职能中，人 职能的自由转换，一个人 (劳动者)需具有与其职业 、岗位相适 的先天和后天的各种能力得到了自由的发展。第三个层次 ，即 应的知识、劳动技能及身心健康状况。人力资本理论认为，劳动 第三层含义是指社会全体成员的才能得到全面发展，这也是第 力质量的提高源于对人的智力和体力的投资，人力资本的积累 一 层次的引申和 目标。由于?肖灭了旧式分工 ，结果不再是个别 与增加对经济增长与社会发展的贡献远比物质资本、劳动力数 人的才能得到全面的发展，而必然 (也应该)是全体社会成员的 量的增加重要得多。第三，人的全面发展的实质是社会资本的 才能得到全面的发展。所以，这个层次，比第一 、二层次具有更 不断放大。新制度经济学认为，现实人的经济活动总是处于一 广阔的意义。第四个层次，是指个体和社会的谐调统一发展。特 定的社会网络中的，并非以独立的方式去实现 目标。从微观角 定的社会条件作为每一时代的人们存在的基础和前提，既促进 度而言，社会资本是个人拥有社会关系网络的规模及在社会结 了个体的发展，又制约着个体的发展。因此，人的发展和社会的 构网络中动员稀有资源的能力。 “人在积极实现 自