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蚴 镰
中学高级英语教师,大庆市东风中学高三年级
主任。曾先后获得黑龙江省骨干教师 、省模范教师,
大庆市中小学 “十佳”班主任教师、市优秀班主任、
市优秀教师、市骨干教师、市优秀教育工作者、市教
茳 学能手、市青年志愿者三星荣誉奖、中.小学外语教
悔的选择
记大庆市东风中学教师张怀江
露 本刊记者 魏继军
1990年,张怀江从齐齐哈尔师范学院毕业 ,分配到大 泛学习各种现代知识 ,这样才能跟上时代步伐 、才能真正
庆市东风中学初中部。刚一上班 ,学校领导为了让他尽快 走进学生心里。20多年的教育生涯,看书、写笔记 占据了他
成熟起来,特地安排他教两个班级的英语课 ,并担任其中 生活中大部分时间,收获了200多万字的读书笔记和教学
一 个班的班主任。 心得,各种典籍藏书近万册。他 ,不仅醉心钻研教育教学理
这样的安排对于刚工作的张怀江来说 ,不啻是个严峻 论 ,还坚持走出去,积极参加省、市各级教育培训 ,和省外
的考验。踌躇满志的他 ,信心满满,但是一段时间下来,问 名师联系,虚心求教,学习取经,业务能力不断提高。
题出来了。学生反映,上张老师的课接受起来有些困难。张 1993年,张怀江顺利送走了初三毕业班。开学再回学
怀江也纳闷,明明讲的挺好,课堂效果看来也不错,但为什 校时,校领导通知他 ,调任高中部从事英语教学并兼任班
么一些知识点学生就是不会 、就是掌握得不好呢?为了尽 主任工作。张怀江得到这个消息的时候 ,有些愕然,对这样
快地扭转这一局面,他积极参加学校的 “师徒帮老 活动, 的安排有些情绪。在初中教学,刚刚有些起色,各项工作得
别人拜一位师傅,他拜两位师傅。一位重点指导课堂教学, 心应手,并且所带的初中毕业班,成绩优秀,正想大展拳脚
哼 一位重点指导班级管理。他一面向师傅虚心请教问题,细 有番作为。校领导找他谈话 ,肯定了张老师工作业绩,正是
心查找问题 ,精心总结经验 ;另一面结合教育教学实践钻 因为他在英语教学方面业绩突出,学校才把他调人高中
;暑 研教育教学理论 ,很快就扭转了这一被动局面 ,重新得到 部 ,因为学校要重点发展高中。
歙 了学生的认可。 东风中学是一所起步较晚的学校 ,相比其他名校 、老
再 这一段时间的工作经历 ,让张怀江养成了一个习 学校,整体教学水平有一定的差距 ,生源基础薄弱。张怀江
十 惯——读书,写读书笔记和教学心得。这习惯一保留就是 调入高中部的时候,学校还是普通高中,招收的学生大多
学 20多年。张怀江常说,要想当一名优秀教师,必须学习、学 是省市重点中学筛选下来的苗子。尽管,张怀江对学情有
已 习、再学习,不但要学习教育教学方面的业务知识,还要广 一 定的心理准备 ,但真正面对他们的时候,还是有点心慌。
万方数据
盘口卫田矗墨
他所带的学生 ,英语底子薄,词汇量小,口语发音不标准 , 不服输的意志品质,使他们班形成了强大的凝聚力,在军
听力水平低 ,一些基本的句型句式都掌握不全。在中考中, 训比赛、田径运动会、广播操队列比
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