乌市八一中学篮球选项课开展情况调查与分析.pdfVIP

201 2年(第2卷)第13期 学校体育学 乌市八一中学篮球选项课开展情况调查与分析 李宽李林 (新疆师范大学体育学院新疆乌鲁木齐830054) 摘要：《体育与健康课程标准》是国家整个基础教育课程改革的一个重要组成却分。是由目采教育却颁布的中小学体育与 健康课程的指导性文件。随着课程改革的日盖完善作为体育教师，应从实质上分析，注重“体育与健康”课程的标准目棵和任务， 使学生身心得到健康发展。本研究采用文献资料珐，问卷调查法，苗谈法及文据统计珐对乌市八一中学篮球选项课开展情况 进行调套与分析。结果显示：男生对篮球逸项课的兴趣及上课热情要高于士生。且上课的目的性要强于女生。上课人数较多 正规篮球场地较少、篮球的缺少、教材内容枯爆乏味且不切合当代中学生实际篮球水平，成为影响学生上课热情以及对簋球 远项课兴趣的主要因素。 关键词：乌鲁木齐市 八一中学 篮球选项课 调查 8 中图分类号：G 41 文献标识码：A 文章编号：2095—2813(2012)05《a)一0030—02 1 学生运动兴趣的调查与分析 自己对篮球运动有了进一步的认识。充分说明篮球选项课不仅 1．1 学生感兴趣的运动项目调查与分析(如表1) 是使学生进行篮球技术动作的学习。更是普及篮球知识、文化 调查结果显示：学生们最感兴趣的体育项目是：篮球、羽毛 的一种方式：使学生明白运动的重要性，明确运动的目的．从 球、兵乓球和足球。而八一中学的体育选项课程中，除了篮 而推动全民健身体制。 球课外分别设有羽毛球课和兵乓球课，并且在校本课程中还添 加了足球课，充分体现了《新课标》“满足学生的需要和重 3八一中学篮球运动开展情况及篮球氛围的调查与分 视学生的情感体验”的要求，始终把学生主动、全面的发展 析 放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时特 通过访谈法，八一中学每年都有开展全校的篮球对抗赛， 别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极 而且是比较正式的。通过对体育教师的访谈了解到，由于高三年 性和学习潜能，提高学生的体育能力”。 级面临着高考，复习任务较重大，所以除高三年级外每学年会有 1．2影响学生参加篮球运动兴趣因素的调查与分析 1—2次的全校班级对抗赛．并且每个班级都会出一支代表队。比 表2显示：4％的男生和12．5％的女生认为：学校的篮球器材 赛分为男子组和女子组，先是进行本年级的循环赛，根据成绩排 及场地设施的紧缺是影响他们参加篮球运动的原因。10％的男 出前两名进入淘汰赛阶段，然后每年级男、女组各出现两只队伍 生和30％的女生认为不喜欢运动是影响自己参加篮球运动的一 进行单败淘汰赛。胜者进行冠、亚军决赛，负者进行3、4名的 个原因。86％的男生及55％的女生认为学习紧张，是自己参争夺赛，男、女各4支队伍同时进行比赛。在比赛时间基本上是 加篮球运动的重要原因。通过表2可以看出学习紧张、学习时 在下午的3、4节课进行。因为这时段的课程基本上是以自习课 间较多是学生从事篮球运动或其他体育运动的重要因素，而且 为主。裁判工作是由体育教师与学生相互搭配组合的。一是让不 大多数学生表示习得新技术动作或战术配合后，没有时间巩固 参赛的学生充分的参与到篮球赛中，融入到篮球氛围中：二是努 练习，从而造成该内容与下节课内容的衔接上，埋下隐患。使 力做到互相监督，公正、公开、公平。培养学生团队精神和责任 教师不能顺利的完成教学任务，并且引发出一系列的教学困 意识。 难。 通过上述可明显的看出八一中学对开展篮球运动和营造篮球 氛围的重视程度。并且八一中学是全疆唯一拥有初、高中男 2篮球选项课开展情况的调查与分析 子、女子篮球队的学校