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中学校园体育文化对校园文化构建的研究 ConstructionofCampusSportsCultureonCampusCulture inMiddieSchool 马东海 MA Dong—-hai 摘 要：通过对中学校园体育文化的含义、内容和作用的分析，结合体育与健康课程的学习领域，提出了中 学校园体育文化建设需注意的问题和加强中学体育文化的措施，使之向健康的方向发展 ，从而推进校园文 化的发展和和谐校园的构建。 关键词：中学；体育文化；校园文化 Abstract：Throughanalysisthemeaning，contentandfunctionofcampussportsculture，combiningwiththe physicaleducationandhealthcurriculum learning，thispaperputsforwardthatcampussportscultureconstruction shouldpayattentiontotheissueandmeasurementstostrengthschoolsport culture．Themainpurposeistopro— motethecampusculturedevelopmentinaharmoniousway． Keywords：middleschool；sport culture；campusculture 中图分类号：G80—05文献标识码：A 文章编号：1005—0256(2012)08—0110—02 doi：10．3969／j．issn．1005—0256．2012．08．051 l 问题 的提 出 练、竞赛、娱乐等活动中，要求参与者共同遵守的体育规程、行 目前中学校园体育文化建设相对薄弱，对建设内容和具 动准则的文化体系，它是在体育活动中形成和发展起来的，得 体要求等均缺乏统一认识，这对建设好中学校园体育文化，让 到参与者认可并要求有关人员共同遵守的规范性公文，它包括 它发挥出最大功能为中学校园文化建设而服务产生了不利影 在进行体育实践过程中所形成的各种关系，如各种社会关系、 响，因此对两者之间的关系进行研究既是十分必要，也是十分 组织形式和活动行为的规范和准则等。它包括常识性体育制 紧迫的。本文基于中学校园体育文化所处环境和对象的特殊 度、具体体育制度和个别体育制度，因此它具有高度的权威性 性，分析了它与校园文化之间的逻辑关系，以求促进中学校园 和规范性。 体育文化建设，从而为校园文化更健康快速的发展提供参考。 2．2．3 体育物质文化 2 中学校园体育文化的涵义和内容 体育物质文化是体育文化的外在表现，是开展体育活动 2．1 中学校园体育文化的涵义 的基础，是人类在改造社会征服 自然的过程中创造出来的文化 校园文化属于文化的一个分支，中学校园体育文化是从 状态。体育物质文化无时无刻不在影响着体育，其重要性已经 属于校园文化和体育文化中的一种特定文化，是中学校园文化 不仅仅局限于体育学科，已经涉及更广泛的科学领域 ，不能简 中不可缺少的生活形式，是校园社会团体共认、共有、共享的所 单地用 “场地、器材”等原有的体育物质文化形式所概括。由 有文化总和。它主要包括学校体育运动场地器材、自办体育报 于体育运动的多样性，体育物质文化形态的内容越来越广泛， 刊和具体的科研、教学、训练等物质文化和由学校体育活动中 但是因为条件的限制，目前中学校园体育物质文化的形态还十 表现出的行为规范、体育道德、体育价值观、体育舆论等精神文 分有限。 化以及以规章制度、运动团体和张贴体育宣传报栏为形式的方 3 中学校园体育文化对校园文化的价值 体育与健康课程改变了传统的按运动项 目划分课程内容 式文化。