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【德育美育】 浅谈思想政治教育背景下的中学生家庭教育 彭刚 (江西省安福县严田中学，江西安福343212) ．摘要：在影响学校思想政治教育工作实效性的诸多校外因素中，家庭环境和家长是影响学生思想品德发展的 最重要因素之一。从目前的情况来看，不论有无自觉的目的，家长是否有意识，家长几乎从未放弃过对其子女进行 教育。但是，受各方面的限制，有一些家庭并没有完全承担起他们应该承担的责任，其教育实效性急待提高。 关键词：中学思想政治教育；家庭教育；对策 中图分类号：G636 文献标志码：B 文章编号：1674—9324(2012)10—0246-02 一、中学生家庭教育的缺位及原因分析 独生子女的父母却走向另一个极端，对孩子缺少必要 1．家庭教育缺失。家庭教育缺失现象主要表现在两 的批评和教育，总是尽量满足孩子的各种要求包括很 情况。一种是有意型的，一种是无奈型的。前者认为自 多无理的要求。不仅如此，他们有的甚至不能接受学校 己的孩子大部分时间都在学校度过，而且学校教师是 和教师对孩子的正常教育与批评；还有的父母主要由 教育的专家，自己只能是尽量为孩子的学习与生活提 于自己生活和工作压力较大，或者由于自己本身对家 供最好的物质条件。所以教育孩子的主要责任在于学 庭教育的重要性认识不够，他们将孩子的教育基本推 校和教师，自己弃其量是帮帮忙而已；后者是确实因为 给学校和教师，平时与孩子缺少交流与必要的管束和 工作忙，生活压力大，整天忙于生计，导致在教育孩子 教育。 方面心有余而力不足，缺乏时间和精力。郭东临那个非 二、提高家庭教育实效性对策分析 常经典的小品《我和爸爸换角色》讲述的就是这方面父 如前所述，中学生家庭教育直接关系着中学生人 母亲的无奈。在这种情况下，他们只能将教育孩子的希 生观、价值观和健康的人格的形成，直接关系到中华民 望寄托于学校和教师。这种情况在当前农村的留守未 族的现在与未来。面对目前家庭教育存在的问题，我们 成年人身上表现得尤为突出。由于父母亲双双出去打 必须采取相关对策，提升家庭教育的实效性，服务于中 工，孩子只能放在老家隔代教育或寄宿在学校里，给学 学生的全面发展。 校老师或孩子自己留足生活费就不管了，从而造成孩 1．更新教育观念，树立科学的成才观和教育观。观 子教育有缺位。家庭教育的缺失，无疑给学校思想政治 念是行动的先导。面对相对复杂的社会发展要求，父母 教育负担加大，其教育效果必然大打折扣 及其他监护人要改变过去的那种功利主义教育思想， 2．家庭教育观念陈旧。家长的教育观念是否得当直 改变过去单一的、片面的成才观念，破除狭隘的育人 接影响着家长的教育方法和教育积极性，也直接影响 观、就业观，增强作为家长的责任感，从而从物质上和 孩子的健康成长。有一些家长自身受教育程度比较低， 精神上都能从孩子全面发展的高度去关注他们的成 受传统成才观和应试教育的影响，再加上受社会上局 长，不能只是片面关注那些看得见的成绩，要重视子女 部存在的极端个人主义、自由主义和拜金享乐主义等 德、智、体、美、劳全面素质的培养，把孩子正确的人生 影响，一些学生家长存在着唯利是图的价值观和对儿 观、价值观和健康的人格形成摆在成才标准的第一位。 女教育的功利主义理解，导致他们错误地以为孩子读 2．努力提高自身素质；改变错误的教育方法。一方 书的目的就是上大学，找个体面的工作或者是能出人 面，作为孩子的第一任教师，面对身心都还没有完全定 头地能挣大钱。对于他们而言，只要孩子成绩好，其他 型的孩子，父母和监护人必须切实提高