开放式教育理念对中学政治课教学的启示.pdfVIP

金色年华 GoldenTime 2013年4月 开放式教育理念对中学政治课教学的启示 广西贵港市高级中学 韦红誉 摘要：当今时代是一个空前开放的时代，科学技术日新月 别是我国加人WTO以后，竞争机制在各方面引入，经济结构、经 异、信息网络化、经济全球化使世界日益成为一个更加紧密联系 济利益及文化生活的各个领域呈现出多样性和多层次性，加之 的有机整体，从而使作为中学生德育主渠道的思想政治课面临 中西文化冲突，新旧观念的碰撞，各种社会思潮的影响，使社会 严峻的挑战。开放的时代，开放的环境，教育对象特点的变化以 情况发生了复杂而深刻的变化。然而，经济全球化、信息全球 及新课改理念的要求，要求思想政治教育必须顺应形势，树立开 化、改革开放、市场经济带来繁荣的同时，也带来了一些不可忽 放的教育观念，把开放式教育理念引入思想政治课教学，通过对 视的负面影响，由于所处的历史环境和所受的社会影响，使其思 师生关系、教学结构、方法、内容以及评价的开放，实施开放式教 想观念和价值取向从一元化向多元化发展，思维方式特点表现 学，力求根据时代的特点，用这种新的理念来审视和界定中学德 为活跃开放、崇尚务实、竞争意识强烈，而且个体差异明显。这 育教学与评价，以实现中学政治课教学模式、教学内容、教学目 就要求我们的思想政治教育必须从传统、僵化的思维模式中解 标和评价机制的创新。 放出来，用开放性的思想政治教育观应对教育对象的复杂变化， 关键词：开放式教育；中学思想政治课；启示 进而从根本上解决思想政治教育的时代性、效果性问题。 （三）思想政治新课程改革理念的要求 当人类社会跨入21世纪的时候，我国已进入全面建设小康 高中思想政治教育教学是学生树立正确世界观、人生观和 社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这一阶段，中 价值观教育的主渠道、形成正确政治信念和道德观念的源泉的， 国社会将在改革开放的基础上，实现新的发展和更高层次的开 新课程理念强调：“坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特 放，人们的思想观念也将随着社会存在的变化而发生更大的变 征相统一”，要求在讲述马克思主义的基本观点时，要紧密我国 化。新课程标准指出：“教学要从获取知识为首要目标转变为首 社会主义现代化建设的实际，与时俱进地充实和调整教学内容， 先关注人的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教 体现当今世界和我国发展的时代特征。新课程还强调：“课程实 育环境，提供给学生充分发展的空间。”因此重视思想政治教育 施的实践性和开放性”，要求以学生发展为本，要求不同的学生 的开放性，用新理念改革中学政治课教学，是适应时代发展变化 学习不同的知识，强调改变教学方式和学习方式。新的教学方 的必然选择。 式要求在课堂教学中为学生创设快乐、和谐、发展的课堂教学环 一、开放式教育理念的概述 境，引导学生主动参与、自动探究、合作交流，真正让每一位学生 “开放式教育”最早源于法国卢梭的自然主义思想，在20世 得到提高与发展。开放性教学是现代学校课堂教学的重要特 纪初经过英国教育家尼