成都市大弯中学扩建项目评价.pdfVIP

薯董罐--筑渣’珐岛建箍设计，·： 成都市大弯中学扩建项目评价 夏 源 (四川省建筑设计院，四川成都610017) 【摘要】通过回顾成都市大弯中学扩建项目的建筑设计实践，总结设计构思和分析的过程，以期为 以后的理论结合实践、提高设计思维能力提供帮助；同时，也为相似的学校扩建项目提供参考。 【关键词】中学；扩建项目；理论；‘实践 ； 【中图分类号】TU244．2 【文献标识码】A 的韵律美。宿舍楼在北侧留出了消防疏散通道，与食堂及 1工程概况 活动用地都有便捷的联系。 成都市大弯中学位于青白江区城区以东，大弯街办， 教学楼和宿舍楼之间通过这样的布局，也形成一处半 同华大道与华金大道交汇处，是四川省重点中学。近年 开敞的绿化院落，既弱化了两建筑之间的视线干扰，又有 来，随着学校办学实力增强，为了更好地扩展影响力，决 较好衔接，协调而不呆板。 定成立国际教学部，在校园现址东北侧进行扩建，新增教 ’ 3单体设计 000 学楼和宿舍楼两部分(图1)。其中教学楼拟建13m2， 000 3．1教学楼 宿舍楼拟建12 m2，基地东临学校食堂，南面有教学 楼，西侧为新规划的城市支路，北面紧邻华金大道三段， 教学楼共5层，采用框架结构，基本层高为3．9m，门 476．3 厅通高2层，使入口空间开敞、大气。从门疗进入建筑采用 占地面积13 m2。 了对称式的布置，内走廊宽度3．6m，教室区靠两翼布置， 教师办公区居中，两者紧密联系而不干扰。每层结合端部 楼梯，设置两处学生交流休息空间，卫生间也设置于此， 减少对主要用房的干扰。 由于层高差异，在主体弧形体量外延伸了一个相对独 立的弧形体量，设置两层合班教室。伸出的体量尽量与主 体量有机衔接，不显生硬。另外，在主体建筑下设置了半 地下室，作为学生自行车停车库(图2)。 图l总体乌瞰 2总体布局 校区以前的建筑布局形态是清晰而有特色的，通过弧 形建筑的围合形成了众多尺度合宜的校园绿地广场，空间 体量舒展有序。新的扩建希望很好地延续此布局脉络，充 分考虑了校园的轴线关系后，教学楼并没有侵占校园北侧 已经形成的生活广场(一处半圆形的绿地)，反而通过适 图2教学楼建成实景 当的退让，也采用弧形体量的围合感，在老建筑与新建筑 之间形成进一步扩大的绿地广场，从而使校园南北向主轴 3．2宿舍楼 宿舍楼共9层