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德育建设 浅谈中学政治教师应具备的素质 丁 敏 （安徽蚌埠五河一中 安徽 蚌埠 233000） 【摘要】现代教育的发展对教师的素质要求也越来越高，中学政治学科的特点要求中学政治教师的素质更高，教育水平和自身素 质的提升势在必行。本文从中学政治教师素质现在入手，分析中学政治教师素质方面存在的不足，努力为提高中学政治教师的素质作 出贡献。 【关键词】中学政治 ；教师 ；素质 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 （2013）12-0110-01 随着现代教育的发展，特别是新课改的推进，对中学政治教 相应的了解，不愿学习、不愿接纳新的信息是教育素质不高的原 师的素质要求也越来越高。中学政治课考试内容的变化和对人的 因。 全面培养的要求，中学政治教师不仅仅要承担教书的任务，还得 三、中学政治教师素质提升的举措 承担育人的重任，因此，承担中学政治任务的政治教师的素质也 中学政治素质的提升是一个系统的工程，既要给中学政治教 越来越受到关注。 师创造良好的外部环境，中学政治教师也要更新观念，不断提高， 一、中学政治教师素质解读 寻求进步。 在新课改下，中学政治教师不仅要能完成正常的教育教学任 1. 学校要创造条件，给中学政治教师以学习和锻炼的机会。 务，还得能够承担起师德表率作用，成为新课改的排头兵，具有 在外出学习、短期培训、校内经验交流上给中学政治老师创造更 良好的职业能力和科研能力。 多的机会，在业务学习、教育教学经验交流中不断提升中学政治 1. 中学政治教师要具有高尚的思想道德，特别是师德。思想 教师的整体素质和业务能力水平。 道德是教师要具备的基本素质，中学政治教师要具有爱国主义， 2. 中学政治教师要不断强化自己的师德水平，提高育人的表 职业操守和遵守社会公德，为学生树立做人的榜样。“教师是学 率作用。中学政治教师要不断学习党的理论、强化自身的德育功 生在生活中接触最多的人群之一，教师正确的世界观、人生观、 能。我们学校在中学政治教师的提高中采取了 “教书育人、以德 价值观不仅可以直接对学生起着积极的导向作用，成为学生思想 为先”的德育措施，突出强调政治教师的使命感、责任感，强化 和行为的典范，教师在生活中所表现出来的良好思想道德还可以 政治教师的责任，把师德师风作为考核、晋级的重要指标，在这 通过学生对社会上的其他人产生辐射作用，从而促进社会整体精 样的情况下，政治教师的师德水平有了明显改善。 神面貌的改变。”① 师德即教师的品德，品德的影响远比说教更 3. 提高中学政治教师教育教学技能，提高教学效率。新课改 有影响力。 对中学政治教师的教学技能提出了新的要求。“中学政治教师除 2. 良好的职业道德，健全的职业操守。教师不同其他行业， 了具备课堂组织能力、语言表达能力、教学设计能力等基本教学 教师工作的对象是一群求知欲强，未来社会发展的栋梁。中学政 技能外，还应掌握现代教育技术，包括各种现代教育教学媒体的 治教师不仅仅要兢兢业业的备课、批改作业，还要对自己提出更 有形技术和在解决教育教学问题过程中起重要作用的技巧、方法 好的职业要求。“无数实践证明，教师职业道德本身就是一种巨 和理论等无形技术。”③ 中学政治教学要不断学习新环境下对政 大的教育力量，对学生起着潜移默化的作用。教师具备良好的职 治政治教育教学的新变化，为培养合格的社会主义市场接班人而 业道德既可以使自己明确教师在社会中的地位与作用 . 增强工作 努力。 作责任感，在工作中保持乐观向上、积极进取的精神状态，还能 4. 健全身心素质，完善生命结构。陶行知说过，健康是