直观教学法在英语教学中的应用.pdfVIP

教育 园 圃 直观教学法在英语教学中的应用 圃张俊杰 内容摘要 ：直观教学法度就是利用和借助实物进行具体形象的教学，英语教学中使用这种方法能让学生 更好 的接受知识，以实现教学 目的。 关健词 ：实例 直观教学法 英语课程 所谓 的直观教学法就是利用 主动学习，让学生在学 习理论 的 认知能力的发展 尚不完备 ，在理 和借助实物、图片、模型、标本、 同时，能够的看到的所学内容的 解掌握知识方面 ，还不够成熟 ， 动作 、语言和 电化教学设备等进 实际存在形式 ，激起他们的学习 迪士尼英语的课程教授过程中 ， 行具体形象的教学，使教学内容 热情。看到实物 ，出于好奇 ，他 所有的内容全部 由外教中教各 自 简单化、形象化，有利于基础知 们就会主动去动手操作，这样有 展示一遍 ，然后才会要求小学员 识水平较差的、理解能力较弱的 助于锻炼学生的动手能力 ，加深 模仿教员进行学习展示 ，这一方 学生接受知识 ，以实现教学 目的。 学生对所学知识 的理解 。而教员 法，增强了学员对于所学 内容的 一 ． 迪士尼英语教学 中的直观 可 以通过直观教学 ，可 以引导学 直观认识 ，更加清晰明确 的了解 教学法的意义 生去研究 、去探索 ，还可以要求 所学 内容，同时不会使学员在认 迪士尼英语 的课程设计 ，针 学员对所探索的结果进行总结和 知 中出现混乱焦躁的状况。 对的学员大都集中在3—12岁 ，直 评价，使他们对 自己的所做有一 三．总结 观教学法符合儿童形象思维 占优 种成就感 ，更能提高他们的学习 直观教学的优势在迪士尼英 势的学习特点，有利于儿童建立 热情。 语课程教授过程 中，表现 的十分 清晰、明确的概念 。在运用此法 3．图片影像展示：计算机的 清楚 ，形象 、直观、可以激发学 时要充分利用现代化的教学设备， 普及使得多媒体越来越多的应用 员兴趣 、促进学员的好奇心和动 让形象 由静变动 ，调动学生的学 于英语教学 中。在教学 中应用多 手操作能力 ，进而提高学员的整 习兴趣 ，加深理解和记忆 ，增强 媒体的意义在于变抽象为具体 ， 体学习效果。值得一提的是 ，尽 直观效果 。 化繁为简、化难为易，提高教学 管在迪士尼英语教学 中优势明显， 二．直观教学法在迪士尼英语 速度 、节省课时。改变传统教学 直观教学也有其 自身的局限性 ， 教学模式中的具体体现 的单调模式 ，通过 图片、图表 、 实际教学过程中，应与其他教学 1．先进 电化教学设备的引入 ： 教学影像等形象而感性材料，不 方法结合，更好的为教学服务 迪士尼英语课程学员年龄较小 ， 但使学生接收的信息量增多 ，而 对于理论性强 的知识 ，理解起来 且可以对学生产生一定强度 的刺 参考文献： 会很 困难 ，他们 的空间想象能力 激 ，让学生 的心理活动处于积极 1．迟艳杰． (2009)， 论直观教学原 和逻辑判断能力相对较弱。利用 状态 。 则 的现代三重意义。 传统的教学法 ，学生要达到一定 4．动作模拟 ：通过肢体动作 2．张秀丽． (201。)． 直观教学法在