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大学生心理辅导 作者:苏巧荣 第四章 大学生自我意识的特点及其心理卫生 第一节 自我意识的定义及结构 第二节 大学生自我意识发展的趋势 第三节 大学生自我意识发展的特点 第四节 大学生自我意识的培养 第一节 自我意识的定义及结构 一、自我意识的定义 二、自我意识的构成 自我概念 自我动机 自我控制 第二节 大学生自我意识发展的趋势 一、 要求更深入地了解自己 二、 自我评价的成熟与自我教育 三、 自尊心的发展 四、 人生观的形成 第三节 大学生自我意识发展的特点 自我意识发展的独立性 自我评价的广泛性和概括性 自我反省意识有所增强 自我意识的矛盾性 第四节 大学生自我意识的培养 一、营造一个有利于大学生自我意识健康发展的社会环境 1. 要提倡改变思想观念,改革传统的思维模式,尊重和培养大学生独立的自我意识,培养他们自尊、自信、开拓、创新的精神 2. 要改革传统教育培养人的体制, 使学生成为教学过程中的主体,把学习变为在教师指导下,由学生独立主动地进行创造性的探索和发现的过程 3. 要在家庭和学校中营造一种民主、和睦、温暖的人际关系环境 二、加强自我意识的修养 1. 正确地认识自己 2. 获取积极的情感体验 3. 加强自我实现意向的调控 思考题 1. 大学生自我意识的特点是什么? 2. 你的“ 理想的我” 是怎样的? 试加以概括说明。 * * 责任编辑:陈晓菲 出版日期:2009年10月 IDPN:308-2009-187 课件章数:14
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