我校工程管理专业生产实习的研究和改革.pdfVIP

V乩lO 土木建筑教育改革理论与实践(20惦年第lO卷) ．1hrL2嘲 formfo咖ofov|．Alrehiteetrn瑚眦蚵蚰 ·383· TheoryPractice 我校工程管理专业生产实习的研究与改革 金国辉 (内蒙古科技大学建筑与土木工程学院，内蒙古包头014010) 摘要 工程管理专业生产实习作为工程管理专业教育的实践性教学环节，对提高学生的综合素质、培 养学生的创新能力具有重要地位和作用。文章围绕我校工程管理专业生产实习的现状，分析了我校工程管 理专业生产实习存在的问题，提出了生产实习改革的思路和建议。 关键词 工程管理；生产实习；研究；改革 生产实习是实践性教学的重要组成部分，是提 1．2 有利于巩固课堂教学效果，促进课堂教学 高专业创新能力、动手能力和专业素质的关键途径 与手段之一，它能使学生巩固所学的理论知识，获得 学生可通过实践的感性认识加深对理性知识的 本专业初步的技术和管理知识，为后续课程的学习 理解，巩固课堂教学效果。实践过程中，学生能发现 增强感性认识，能紧密结合生产实践，培养学生综合 自己所学基础知识、专业知识存在的不足以及运用 分析和解决问题、组织管理能力及社交能力，能让他 知识的熟练程度与灵活性的缺陷，能在实践过程中 们进一步了解社会，深化和拓宽知识结构，并且在独 拾遗补缺，有针对性地进行自主学习。 立工作能力方面上一台阶。因此，无论是对学生工 工程管理实践环节是检验课堂教学效果的镜 程技术能力的培养，还是创新能力的培养，生产实习 子，通过实践，能暴露出教学计划、课程设置、教学内 均起着十分重要的作用。 容、教学方法上存在的不足，及时加以完善和优化， 促进课堂教学。 1 生产实习在工程管理专业教育中的 1．3 有利于实践能力的培养，做到理论联系实际 作用 从建筑业对招聘工程管理人员的素质要求来 看，有89％的用人单位注重学生的综合素质和实践 1．1 有利于提高学生综合素质，培养学生创造力 工作经验。用人单位在挑选学生时，不但要考察其 工程管理涉及技术、经济、管理、法律、心理等多 在大学期间的学习成绩，更要注重其工作实践经验 学科知识，管理范围广泛，服务项目多元化，要求从 以及相关的能力。通过训练培养学生的动手能力、 事工程管理的人员具备良好的综合素质与创造力。 表达能力、应变能力、沟通能力、协作能力等，使学生 由于实践环节的综合性与灵活性，在实践期间所要 做到理论联系实际，实现所学的知识与实际工作的 解决的问题涉及的知识是多方面的，为学生提供了 接轨。[1] 综合运用所学知识的机会和场所，有利于充分调动 学生的想象力与创造力，对学生的素质与能力培养 起到课堂教学不能起到的作用。 作者简介：金国辉(1965一)．男．硕士．教授．系剐主任．主要从事结构工程与工程管理方面的研究． ·384· 土木建筑教育改革理论与实践 教学体系，它主要包括培养计划、生产实习教学大 2我校工程管理专业生产实习存在的 纲、生产实习指导书、生产实习答辩细则等，学院严 不