高校辅导员心理压力工作倦怠的统计分析.pdfVIP

高教探索 Education 20Io年第3期HigherExploration ·II 高校辅导员心理压力 与工作倦怠的统计分析 陈静黄月胜 摘要：本研究采用《高校辅导员心理压力调查问卷》与《高校辅导员工作倦怠量表》对广东省21所高 校的辅导员进行调查。调查结果显示：晋升评聘、身心健康、职业发展压力处于辅导员压力的前三位；进修、 学校办学性质和聘任性质也影响辅导员的压力状况；职业发展、工作负荷压力是高校辅导员热情枯竭的主要预 测因素；身心健康压力是精力枯竭的主要预测因素；在工作成就感丧失的预测因素中，工作胜任压力是最主要 的预测因素。 关键词：高校辅导员；心理压力；工作倦怠 研究表明，八成高校教师感到心理压力大，七 及以上有90人，占17．1％。从职称层次看，初级职 成处于亚健康状态。【J1高校辅导员身兼教师、干部双重 称有348人，占66．3％；中级职称有165人，占 身份，是高校教师的特殊群体。承担着引导大学生 31．4％；高级职称有12人，占2．3％。从聘任性质 全面健康成长和维护高校稳定的重要职责。调查显 看．正式编制者340人，占64．5％；合同制者187 示，高校辅导员平均任职周期不到5年，工作倦怠 人，占35．5％。从辅导员所在学校的办学性质看， 现象较为严重。1习131高校辅导员心理压力与工作倦怠之 公办高校辅导员有398人，占75．5％；民办高校辅 间究竟有何关系?工作倦怠的根源存哪里?影响的主 导员有129人。占24．5％。从是否担任教学任务看， 要因素有哪些?这将是本文致力探讨的问题。 担任教学任务的辅导员有249人，占47．3％；未担任 一、样本与结构分析 教学任务的辅导员有277人，占52．7％。在有效被试 本研究采用《高校辅导员心理压力调查问卷》 中。195名辅导员正在进修，占有效被试的37．1％。 与《高校辅导员工作倦怠量表》对广东省21所高校 二、高校辅导员心理压力源与工作倦怠的现状 的辅导员进行调查，随机抽取广东省内公办和民办 分析 的综合、文科、理工、师范、体育、艺术、医药类 (一)高校辅导员心理压力源在人口统计学变量 共560名辅导员为被试。有效被试527人，有效样上的差异分析 本率为94．1％。其中，男263人，女264人，各占 表1中列出了不同压力源与人口学变量的相关 有效百分比的50％(以下所列百分比均为有效百分 系数．压力问卷各维度的平均数和标准差。由表1 比)。从年龄构成看，25岁及以下有121人，占可知，高校辅导员心理压力总分及各维度的平均数 均低于理论中值3分，在心理压力各维度中，压力 23．0％：26—30岁有308人，占58．4％；31岁及以上 有98人，占18．6％。从婚姻状况看，未婚者306水平由强到弱依次为晋升评聘压力、身心健康压力、 人，占58．1％；已婚者221人，占41．9％。从学历职业发展压力、工作负荷压力、爱情婚姻压力、工 层次看，专科有6人，占1．1％；本科有326人，占作胜任压力和人际关系压力。 61．9％；硕士及以上有195人，占37．0％。从工作年 另外，由表1可知，高校辅导员人际关系压力 限看，1年及以下有123人，占23．4％：1—3年有与人口统计学变量中的性别、婚姻状况、职称呈显 著相关。其余变量则不显著。为进一步探寻人际关 190人，占36．2％；3-5年122人，占23．2％；5年 收稿日期：2010--02--04 作者简介：陈静，广东商学院学生处就业指导中心副主任，讲师；黄月胜，湖南城市学院教师，华南师范大学2008级博士研究 ．128．生。()-州