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高职软件服务外包“课程包”的开发与研究 木
杨正校
(健雄职业技术学院江苏苏州215411)
摘要:随着国际服务外包业的迅速发展,软件服务外包人才需求的缺口很大,面向软件服务外包行业培养软
件服务外包人才的高职软件技术专业建设缺乏可借鉴的经验。紧密结合外包行业的实际,组成校企联盟。动态调
整课程内容,将教学与外包业务结合起来,是培养能适应行业需求的软件服务外包人才的有效途径。
关键词:高职;软件服务外包;“课程包”;开发与研究
中图分类号:G712文献标识码:A 文章编号:1672—5727(2010)10-0017—03
离职软件技术专业生源状况 的数据录入和数据挖掘等岗位.学生生 由此可见.有相当一部分学生是从
我院软件技术专业主要面向本地区 源质量在省内属于中等.我院2009级录其他专业调剂到软件技术专业的.占近
的服务外包企业.特别是为软件服务外 取的新生.第一志愿选择软件技术专业 30%的比例.这屿学生对软件技术不感
包企业输送软件服务外包人才.定位在 的占70%。第二、第三志愿选择软件技术 兴趣.经过第一轮逻辑测试.逻辑思维能
代码编写、软件测试、程序文档编制、客 专业的占7%.服从分配进入软件技术专 力较强的学生不足50%.也说明了这一
户服务、软件技术支持及业务流程外包 业的占23%。 点.即有相当一部分学生学习程序设计
赖、相得益彰。学校要发挥研究工作和教学内容的专业综合性 了高职院校人才培养工作水平评估.专家组充分肯定了我校在高
和先进性,为此,要改革教学内容,开发新工艺、新材料、新方 职教育思想观念转变、教学基本条件建设、师资队伍建设、课程建
法、新设计,以满足地方煤炭工业生产的需求。这是地方煤炭类 设等方面所取得的突出成绩.肯定了我校“联系区域经济更紧密.
高职院校的立足点。 体现区域特色更明显.服务区域经济更直接”的特色项目.全票给
我校产学研合作模式的实践成效 予我校优秀结论。社会对我校教学质嚣的认可度明显提升。
阳泉是我国最大的无烟煤生产基地.我校以“煤”作为切入 师资队伍得到了锻炼在产学研和谐互动中.通过与校内
点,在政府支持下.结合地方政府“科教兴煤、人才兴市”的理 外企业合作.教师获得了更多的与实际接触.参与解决企业生
念,实施“产学研”和谐互动.缩短了学校与社会的距离,使学校 产问题的机会.从而使得科研课题更加面向实际.大大提高了
与企业、科研院所建立起相互了解、相互信任、共谋发展的良好 教师的科研开发能力和学术水平.培养了一批既具有一定理论
关系,并促使教职员工进一步树立应用型人才培养观、教育资 知识.又善于解决工程实际问题的“双师型”教师。
源聚合观以及产学研结合为人才培养服务的教育思想观念。我 以“煤”作为切人点.发挥区域优势和我校本身的优势,实
校产学研合作模式的实践成效主要有以下几方面: 现优势与优势的对接。以产学研合作委员会为运行保障.构建
建立产学研合作的长效机制.实现了校企利益互补 以学 产学研合作的长效机制.能有效地解决地方煤炭类高职院校人
校为主体,以企业为依托.以政府为后盾.以产学研合作委员会 才培养的“瓶颈”问题.
为纽带.构建了学校——产学研合作委员会——企业三位一体 参考文献:
的产学研合作教育运行机制。 f11刘亚青,赵贵哲.多渠道培养创新型人才m.中北大学学
培养模式得到了优化 经过多年的探索与实践.学校构建 报(社会科学版),2009。25(4):90-92.
并不断优化应用型人才培养模式.注重理论与实践相结合.强化
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