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2010 12
*
刘 险 得
( , 310035)
: 大学班集体建设应注重应用激励机制, 该机制应坚持主体性公开公正公平发展
的原 , 应将制度激励和情感激励物质激励和精神激励外激励与内激励正激励与负激
励集体激励与 个人激励相结合, 积极营造良好的班集体氛围
: 班集体建设; 激励机制; 建构
G64 1 A 1674- 5337 ( 2010) 06- 0025- 03
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, ( 二) 公开公正公平原
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[ 1] ,
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( 一) 主体性原 ,
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, ( 三) 发展原
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* : 2010- 06- 19
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