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刘金丽班主任交流材料.doc
班主任经验交流
大庆市直属机关第四小学校 刘金丽
各位领导、老师下午好!
作为四小的聘任教师,能跟大家一起共同交流班主任工作方面的一些心得和体会我很荣幸。感谢领导和各位老师给予我的这次机会,谢谢领导和各位老师对我的信任和对我过去所做工作的认可与支持,下面,我想就工作中的一些心得和体会和大家交流一下:
2012年我从吉林应聘到大庆机关四小,接任二年四班的班主任工作。接任以后我了解到,此前这个班已经换过两位聘任的班主任,家长对频繁更换班主任本来已经有很大的意见,听说第三位班主任还是个应聘教师,有一些家长就来到了唐校长办公室表达不满,唐校长请他们通过一个月的时间了解我这个班主任,在唐校长的劝慰、安抚下,家长们平静了心情,但对我来说却是从未遭遇过的挑战。为不辜负领导的信任和家长的期望,在交接后,我通过校讯通及时与家长沟通,并尽快了解了班级的情况:这个班多数学生为外地打工子女,小饭桌常托生就有10人。父母由于工作原因孩子由祖父母照看的还有5人,这些父母与孩子缺少沟通、孩子缺少亲情、课业辅导跟不上,对这些学生的健康成长必然会造成了一定的影响。针对这样的班级,根据我多年来的班主任工作经验,我认为要从以下几个方面来做好班主任工作:
一、用爱心感化学生 勤沟通促进发展
开学第一天,我记下了班里所有学生的名字,当我能准确的叫上每一个学生的名字时,学生就会感到被尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感。平等地对待每一位学生,站在他们的角度去体验他们的内心感受。每天早早走进教室,给学生们一个微笑,关注每一个孩子的变化。有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,鞋带开了,领到一旁指导他系好,孩子不舒服我会用眼皮贴贴额头看看是否发烧,小孩子易发生腹痛,我会像对待自己孩子一样,轻轻的给他揉一揉。学生感受到老师对他们的关心和爱护,体会到老师很关心每一位同学,就会有一个好心情投入到一天的学习中去。及时用校讯通与家长联系。各位家长:周末到了,一周来,我和孩子们逐渐熟识了解,对我的教学及班级管理有什么意见请您多关注,提出宝贵意见。刘金丽 liujinli 审核通过 已发送 2012-3-10 15:56:54 。家长好:天气转冷,请及时为孩子添加衣服,不要让孩子到人多的场合,必要时使用一些药物预防春季传染病。刘金丽 liujinli 审核通过 已发送 2012-3-25 15:53:4。各位家长:近来气温回升,天气暖和,有些孩子容易流汗,请家长注意安排孩子勤洗澡,勤换衣,注意好个人卫生。刘金丽 liujinli 审核通过 已发送 2012-4-8 15:52:19。你好!婉宁最近的学习进步很大,这与你们家长对孩子的关心是分不开的,感谢你们支持老师的工作!希望你们继续加油!与孩子共同进步!刘金丽 liujinli 审核通过 已发送 2012-4-15 15:57:20。(做成PPT)这些事看起来很平常,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
一个月后,在孩子的心中、家长的口中,我知道了我的工作已经被认可。为了使班级更有起色。我和孩子们根据学校的各项管理条例制定好班级公约,学生对照执行,做到有规可循,有章可依。
二、健全班集体组织、注重班干部培养
两个月后,我采取个人自荐与民主选举相结合的方式组建班委会。(PPT出示竞争选举图片、产生的班委会成员)我认真听取了新组建班委会成员的意见,建立了详细班级卫生分工表。(PPT出示表格)黑板专人擦,垃圾专人倒,教室里和走廊的窗户还有灯也安排了专人去关,图书角、讲桌和几个窗台的卫生就近安排了专门的人去清扫。每组值日时间为两周,熟能生巧,两周时间,既养成了规律,又锻炼了能力。尤其是上下午的课间留人,他们尽职尽责利用20分钟将班级每天打扫两次,等到晚上放学就不用留值日生。减少了学生的在校时间,免去了家长等待的烦恼,就这样坚持到现在,效果很好。班里每个同学,都有自己负责的任务,而每个人的完成情况我也会在每周班会上进行总结。2012年下学期,学校推行了奖卡制度,这在班级管理中更助我一臂之力。通过这项制度,我努力做到调动每个孩子的积极性,来帮助我进行班级管理,让班级各项工作得以更顺利进行,我们班的卫生、纪律、学习状况得到巨大的飞跃,也得到了校领导的认可,整个班集体表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
班级干部是班主任的左右手,一定要精心培养。一是表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹。刘芳菲是民主选举产生的班长,该生工作踏实,持之以恒,每天为班级开门,开窗通风,书写当天天气情况,建议同学们增减衣物,是老师的得力助手。我就在班级的各种活动中点名表扬她,树立她做为同学们榜样的同时也树立她班长的威信。二是在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以
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