也谈初中信息技术课堂管理.pdfVIP

也 谈 初 中 信 息 技 术 课 堂 管 理 朱严萍 (江都市高汉中学，江苏 江都 225200) 摘 要 ：本文针对初 中信息技术课堂教学活动 中常见的 意到每一个学生 的一举一动 另外与在教室里上课相 比，机房 一 些 问题 ．从学生、教学设计及评价制度等多方面展开分析 ， 中出现的十扰l天I素更多，环境也更为复杂 ，相应产生的纪律问 并为此采取一些行之有效的应对策略 ．力 图使信 息技术课堂 题也更多。 教学活动更有效地开展。 2．学生操作水平两极分化严重 关键词 ：初 中信息技术 课堂管理 应对策略 由于每个学生的家庭背景 、经济条件 、学习态度 、学习能 力等不同， 此学生信息技术操作水平也参差不齐。特别是在 课堂管理是有效教学的晕要成分，也是教师最关心的领 农村 ，这种差异会更 明显，家里面有电脑的学生可能不用教他 域之一。即使是学生