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【教癌．学告新探】 ·探 索 · 高中英语任务型阅读教学探究 江苏 无锡 ●方向丽 《全日制普通高级中学英语课程标准》强调要注重培养学生 学目标 ，平时只是一味地要求学生做大量的模拟题，丝毫不注重 英语综合语言运用能力。其中，“侧重培养阅读能力”是现行高中 阅读兴趣的理解 ，将阅读教学简单化为应试阅读训练。 英语教学大纲对高中英语教学的基本要求。为了更好地实现上 其实，阅读教学远远超出了应试阅读的范畴，它是英语教学 述 目标，新课程标准倡导任务型的教学模式。下面本人结合教学 极其重要的部分．新课标明确指出，英语课程要力求合理利用和 实践谈一谈高中英语的任务型阅读教学。 积极开发课程资源，给学生提供贴近生活、贴近时代的内容；培 一 、 任务型阅读题的功能 养学生利用图书馆 、互联网、报纸、广播或电视等多种渠道、资源 以任务为中心的语言教学思路(Task—orientedApproach)是 查找所需信息的能力