大学生志愿服务 培育公民社会的有效途径.pdfVIP

继续教育研究 2013年第9期 大学生志愿服务：培育公民社会的有效途径 王婷婷 (西安翻译学院经济管理学院，陕西 西安 710105) 摘要：青年志愿服务作为民间组织的必要组成部分之一，承担了建构和谐社会和培育公民社会的重要职责。文章 从大学生志愿服务的社会功能、大学生志愿服务的发展走向及其制度环境的改善等三个方面探讨了大学生志愿服务 和公民社会相互促进和培育的关系。 关键词：志愿服务；志愿组织；公民社会 中图分类号．G40—012 文献标志码：A 文章编号：1009—4156(2013)09—126一o2 中国青年志愿者行动实施至今已有十多年的时间，在 对性的服务，这将有利于公共资源的重新分配。 此期间，大学生志愿服务作为中国青年志愿服务的主力 (2)发挥凝聚功能。志愿者乐于奉献的精神会感染社 军，在各种志愿服务领域中都发挥了积极的作用。随着大 会成员，使服务对象感受到来白社会各界的关心，帮助其 学生参与志愿服务的深度和广度不断扩展，我国志愿服务 培养社会归属感。志愿服务活动有助于重建人际信任，让 也逐步转向长效化和制度化。志愿服务不仅是大学生参 社会成员感受到社会温暖，这不仅是我国构建社会主义和 与社会实践的重要途径，也为培育具有公民意识的准公民 谐社会的必要手段，更有利于培育公民社会的群众基础。 创造了良好的条件，为公民社会在我国的发育提供了有利 (3)发挥教育功能。参与志愿服务有利于培养青年大 的契机。 学生的社会责任感。大学生群体处于世界观、人生观转型 和稳定的关键期，他们是有理想、有正义感并且乐于奉献 一 、青年志愿服务与公民意识的培养 的群体。因此，让更多的青年大学生参与志愿服务活动， 1．公民意识的概念。公民意识主要是指公民对自己 能使他们在服务过程中体会到 赠“人玫瑰，手有余香”的境 在国家政治生活和社会生活的主体地位、应享受的权利和 界，这将有助于培养大学生的“公民意识”，促使大学生在 应履行的义务的自觉意识…。公民意识发生于现代社会， 日常生活中多以“公共”的视角看待问题，并形成积极的社 是公共生活中法制意识、民主意识、责任意识以及公德意 会价值观，勇于承担社会责任。 识多层面的统一。在我国公民意识的培养方面主要体现 鼓励大学生参加志愿服务，在志愿服务的活动中领会 为政治教育手段和德育教育手段，但是，当前我国的政治 到助人自助、互助自助的精神，同时在志愿服务行动中实 教育面临着诸多困境，如教育内容空洞化、教育过程敷衍 现自我价值，是培养年轻人树立社会责任感，自觉履行权 化以及教育手段单一化等。加之我国传统的德育教育通 利和义务的重要途径，也是培养青年大学生公民意识的现 常强调的是服从和奉献，而这种被动的服从和奉献不利于 实基础。 培养青年主动肩负社会责任以及自觉实现其公民的权利 二、青年志愿服务组织与公民社会的形成 和义务。 2．志愿服务的功能。志愿服务是指人们出于自己的 学者何增科认为，志愿性社团是其成员在自愿的基础 意愿，贡献自己的时间、精力，在不求任何物质回报的情况 上，打破了血缘或地缘的束缚，基于共同利益或信仰而结 下，为推动社会建设和发展、帮助社会弱势群体而提供的 成的团体，是一种非政府的、非营利性的社团组织 j。志 公益服务 。志愿服务是一种互利双赢的行为，它不仅能 愿性社团是培养成员公共精神的土壤，为成员提供参与公 促进志愿者对社会做出贡献，培养良好的社会公共服务意 共事务的机会和条件，在提高公民的参与能力和水平等方 识，同时又寓教于服务，使志愿者在社会参与中得到锻炼， 面发挥了巨大的作用。 提升专业能力和人格素质。毫无疑问，青年大学生的志愿 作为非政府组织的重要组成部分，