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- 2017-08-17 发布于四川
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“三疑三探”教学模式小学语文教案编制格式(试行)
课 题 32、阿德的梦(第一课时) 预计课时 2 主备人 矫晨红 所在学校 东丰县猴石镇小学
教学目标
会认12个生字
学习默读课文,知道课文的大意 教材分析 教学重点 会认12个生字 教学难点 训练学生默读课文,粗知课文大意、展开想象,借助图画识字。 教学准备 教师准备 1、字词卡片 2、课件 学生准备 有条件的收集有关文中的科学知识 教 学 过 程 教学环节 主案(根据分工由主备人完成,学科组审议通过) 副案(教师个性化修改) 设疑自探 1、很高兴能跟你们共同上这节课。上课前我想告诉你们一个小秘密,昨晚我做了一个有趣的梦,梦到我乘坐飞船到月球上去旅游了。说来也巧有一位名叫阿德的小朋友,他也做了一个非常有趣的梦,这节课让我们一起走进——《阿德的梦》(板书),请大家齐读课题。系(xì),关系;系(jì),系鞋带。运用拓展系(xì),关系;系(jì),系鞋带。
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