“向量法” 在高等数学上的应用.pdfVIP

第18卷第5期(2013) 甘音离I午彳拒 Vo1．18No．5(2013) “向量法在高等数学上的应用 马玉峰 (甘肃民族师范学院数学系，甘肃合作 747000) 摘 要：运用向量法，推求三角形的中线性质、计算函数的极限、最值 ，线段的定比，证明不等式．目的是通过 精选习题说明向量在数学及 自然科学中的重要应用． 关键词：向量法；运用 中图分类号：0241．6 文献标志码：A 文章编号：1008—902O(2013)O5—07l一03 向量是既有大小又有方向的量．而向量法则是利用向量 = }S△^∞·(．n‘‘×6=6×c=c×0)．得证． 的定义、性质及其运算来研究几何问题的方法．因此，向量成 了沟通数和形内在联系的有力工具 ，使数形转化得以实现． 推论 三角形的重心将原三角形分成三个等面积的三 用向量作为工具处理几何问题 ，将空间结构代数化．不仅 角形． 可以避免做辅助线和过多地依赖几何图形，而且能够直接抓 而三角形的三条中线长l l满足 住问题的实质，把空间研究从 “定性”推到 “定量”的深度，有 l1=}I；一I2=}(；~-2bc+)而=}(2-；)， 利于学生克服空间想象力的障碍．用向量作为工具，它把数与 形有机的结合起来 ，构成了数和形的统一．下面从几个方面举 · ． -l I：、／2(：+；z)一z 例说明它的应用． 1．在三角形方面的应用： 同理得I蔚I=}、／2(；：)一z；I I=}、／2( )一；z 定理：以三角形的三条中线为边构成的三角形的面积是 即：三角形的一条中线长等于两邻边平方和的二倍减去 原三角形面积的÷倍； 另一边的平方的差的算术根的一半； 4 再将三中线平方后相加得： 证明：如下图： A l 蔚 I=}(2--i一b2+cz)，有 定理：三角形三条中线的平方和等于原三角形三边平方 和的}倍． C 利用向量法很轻松地探求出三角形的中线性质及三中 线构成的三角形的面积，这两个结论在初等数学中很有用 B 处，但用初等数学的方法也能推导出结论，过程将会很繁． i~,AABC中， ：；，百 ：， ：i，则有：++；：6； 2．利用 “向量法”求函数的最值 而三中线向量是： = (；一)；蔚 = (一；)； =1一 我们在求一元函数的取值范围时，往往利用重要不等式 或一元二次函数的性质 ，而当函数中带有根号时，问题就复 (一) 杂得多，这时，如果巧妙运用 “向量法”，可使问题易于求解 ， 而且能得到新的求解方法． 即 +否 +c7 ：6即三条中线构成一