原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.029
高职院校焊接实训中心的建设探索
吴艳茹
天津海运职业学院，天津300457
摘要：随着钢材产量与需求的日益增长，焊接技术人才需求也不断增加，而焊接人才的培养，必须通过
焊接实训操作才能掌握技能，达到技能水准，因此建立焊接实训中心是非常必要的。而合理的实训室中心建
设方案和管理方法是实训教学的保障。
焊接；实训中心；建设方案；管理
G642 B 1671-7953(2011)04-0090-03
2011-07-15
2011-07-29
作者简介：吴艳茹(1967-)，女，学士，副教授。
研究方向：海上专业教育教学
E-mail:wyrjytj@126.com
成学习任务。
10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.030
基于工作过程的“船体分段模型制作”课程改革与实践
陈倩清 陈 艳
浙江国际海运职业技术学院船舶工程学院，浙江舟山316021
摘要：为实现教学过程中理论和实践一体化，实现对学生能力和素质的培养，考虑 “船体分段模型制作”
课程的重要性和教学切合实际的需要，以某船厂在建3500t化学品船的分段图纸为例，将课程设计理念、工
作任务及教学内容整合与优化；通过教学情境设计、教学组织与实施，设计并实践了基于工作过程、任务驱动
的课程教学改革模式。课程改革贯穿船厂生产准备、编制工艺、编制生产计划、加工制作、组织生产、“三检制”
检验、7S管理等系列生产活动。
课程改革；工作过程；船体分段；模型
G642 B 1671-7953(2011)04-0092-03
2011-05-20
2011-05-30
作者简介：陈倩清(1964-)，女，硕士，副教授。
研究方向：焊接工艺及设备
E-mail:cqq188@163.com
@@[3]庄达民.焊接车间的通风设计[J].通风除尘，1998
(4):18-19.
@@[1]林尚杨.我国制造业焊接生产现状与发展战略研究 @@[4]施继民.焊接作业环境通风设计及效果评价[J].制
[J].机械工人，2004(5):17-18. 冷，1999，18(1):43-44.
@@[2]唐伯钢.展望21世纪的我国焊接技术和焊接产业 @@[5]王滋春.电焊锰烟的通风净化措施效果评价[J].铁道
[C].中国工程建设焊接协会第八届年会论文集，2001 安全卫生与环保，1992(4):17-18.
(10):16-17.
文档评论（0）