民办幼儿园室内环境创设存在的问题及解决对策.pdfVIP

学羁2015年第2期 静教学研究移 民力、幼 ／L园室iq~7／境创设存在的问题及解 对策 常 月 (绥化学院教育学院 152000) 摘要：幼儿园的室内环境是幼儿生活、学习、 被严重削减．很难起到原本应有的教育作用 f三)园长素质有待提高 活动的主要场所．是幼儿身心成长教育所必备 如此的环境创设．不利于幼儿创造性思维的 大多数民办幼儿园的园长在管理上较落 的重要基础设施 现实中幼儿园环境创设依然 发展 ．以及个性和创造力的培养 后．教育理念封闭保守。对环境创设的专业知 存在诸多问题，如环境创设内容片面、材料单 f三)环境创设忽略实用性和教育性 识了解较少．更不注重环境创设对幼儿的影 一 、 忽视精神环境创设、忽视幼儿主体的需要与 幼儿园包装之风盛行．过分注重美观效 响．所以民办幼儿园园长不愿意花过多的时间 参与、忽略实用性和教育性 这些问题一方面来 果I引还有一些民办幼儿园在环境布置时只是 和金钱在幼儿园的环境创设方面 园长的理 自于民办幼儿园教师缺乏相关专业知识和技 为了外在的美丽 ．没有把符合幼儿身心健康 念和能力恰恰决定了幼儿园在以后环境创设 能、技巧，环境创设的能力有限：另一方面来源 发展的观念放在首位．也没有考虑幼儿的实 中的发展方向和发展水平 于幼儿园所在环境创设方面的投入 ．以及 园长 际情况．只是单纯地追求外在的环境整洁有 三 改善民办幼儿园室内环境创设水平的 自身的专业素质和管理理念方面呈现的不足 序 在物质条件并不匮乏的今天．越来越多的 策略 基于此．民办幼儿园应该提高教师的环境创设 幼儿园片面追求 “现代化”．只注重美观效果 (一)提高教师的环境创设能力，创设丰富 能力．让幼儿参与到环境的创设中．并调整室内 不具备实用性．忽视了环境的文化内涵和教 的室内环境 环境设置．充分发挥环境的教育功能 育意义．以高档华丽的装修、软软的塑胶地 一 成不变的室内环境只会限制和阻碍幼 关键词：室内环境创设 民办幼儿园 问题 垫、五彩缤纷的墙饰、琳琅满目的高价玩具等 儿的发展．幼儿园环境创设应当紧跟时代的潮 对策 来创设看似舒适、温馨的环境．这种只追求表 流．不仅要提高教师的专业知识 ．还要提高教 面上的漂亮、花哨．环境创设千篇一律，并没 师自身的环境刨设能力。幼儿园也要开展相 一 当前民办幼儿园室内环境创设存在的 有明确具体的目的．进而忽略了环境的教育 关的培训和教研活动．定期组织教师去参观示 、 问题 作用。 范园和公办园的环境 ．这样不仅提高了教师的 (一)环境创设内容不系统，材料单一 二 民办幼儿园环境创设出现问题的原因 专业知识和环境创设能力．还可以有效丰富室 幼儿园室内环境包括墙面环境 、班级环 (一)教师环境创设相关知识、技能欠缺、 内环境 教师还要充分挖掘有用的室内空间． 境、区角环境等方面。部分民办幼儿园的环 能力有限 鼓励幼儿尝试使用各种各样的材料 境创设仅仅是简单的绘匾和图片的粘贴．并 民办幼儿园的教师因为学历低 ．对相关 (二)把主动权还给幼儿．让幼儿参与环境 不能做到丰富、系统和多样llI。例如。在 日常 专业知识和技能欠缺．所以在环境创设中以 的创设 教学过程中．教师应该根据不同的主题更换 自我为中心．对环境创设意义的认识不到位。 有些幼儿教师在布置室内环境时．全部都 主题墙环境．而民办幼儿园教师往往只根据 在布置幼儿园室内环境时．教师无视幼儿是 自己去布置．等于直接代替幼儿完成这些事 这一