《集合》教案.pdfVIP

《集合》学案 课堂练习 1： 下面所描述的群体，哪些是集合？如果是集合，它的元素个数是多少？ ①中国人口排在前五位的城市； ②我们班上头发根数最多的三位同学； ③很小的数； ④”xueersi”中的字母 课堂练习 2：(通过练习进一步理解元素与集合的关系，并加强学生对新概念新符号的理解记忆)  用符号 和 填空  * 1 1__N 3__N 3.14__Q 2__Q 2__R π__R 0__ ， ， __Z ， ， ， ， ， 2 课堂练习 3：用列举法表示下列集合： ①1~10 内所有质数构成的集合； ②所有12的正约数构成的集合； 2 ③方程x 3x  2 0 的解集； ④直线y  x 与直线y  2x 的交点构成的集合 ⑤所有的正奇数构成的集合； 课堂练习 4：用描述法表示下列集合 ①方程 2 在实数范围内的解集； x ax 1 0 ②所有大于10的整数； ③所有正奇数构成的集合； ④抛物线y  x2 上所有的点 巩固提升： 1、 下列叙述中错误的有_________(填上错误说法的序号) 1 集合N 中最小的正数是 ； 若aN ，则aN ； 方程 2 的解集是 ； x  6x 9 0 {3,3} {3,2,4} {2,3,4} 与 是不同的集合 2、 已知 ， ，且 ， ，求满足条件的 值； a Z A  {(x,y)|ax y  3} (2,1)A (1,4)A a 2 3、 已知集合A  {x R|ax  2x1 0} (1)若A 中有且仅有一个元素，求实数 的值； a (2)若A 中至多一个元素，求实数 的取值范围； a (3)若 是 中的一个元素，用列举法表示 1 A A 4、 已知集合 ， ， ，又 ， ， A  {x |x  2k,k Z} B  {x |x  2k  1,k Z} C {x |x  4k  1,k Z} a A bB 则有 ( ) A．a bA B．a bB C．a bC D．a b不属于A,B,C 中任意一 A  {2,1,2,3} 2 B 5、 已知集合 ，B  {x |x  t ,t A}，则集合 共有____个元素 6、 已知集合 2 各元素之和等于 ，则实数 ___