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- 2017-08-16 发布于贵州
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教学教材类
课题名称
所在单位
重点课题:基础教育学生身心发展的全程性研究
陈明
重点课题
基础教育学生身心发展的全程性研究
兴宁市宁塘中学
巫秀青
梅州市丰顺县华侨中学
重点课题:以学生发展为本的课程教材教学整体研究
吴新华
学生发展指导规划与实践研究
广东广雅中学
林安国
始兴县风度中学
黄秀珍
以学生发展为本的课程教材教学整体研究
梅州市梅江区水白中学
罗文香
梅州市兴宁市大坪中学
黄晨
梅州市兴宁市第二中学
徐雪媚
梅州市蕉岭县镇平中学
罗国贤
肇庆四会市华侨中学
罗丽虹
肇庆四会市四会中学
郭爱炎、李洁文
一般课题
云浮市新兴县第一中学
重点课题:其他
何冰
“金苹果”特色课程建设的实践研究
广州市西关外国语学校
吕超
重知识探究教学的生命化课堂建构研究
广州市培正中学
凌伟新
幸福教育视野中的有效教学策略研究
广州市第七十一中学
陈剑
积极心理学视角下中小学幸福课程体系建构与实践研究
广州市番禺区教育局
黄建中
培智学校校本课程体系的行动研究
深圳元平特殊教育学校
韩军
电影对中小学学科教学促进作用的研究
深圳市南山区赤湾学校
李国林
“以玩促学、以趣启智”的课堂教学改革的探索与研究
深圳市光明新区光明凤凰小学
黄镇楠
在优化课堂教学资源中提升农村学生自主学习能力的实践研究
珠海市斗门区城东中学
姜楠
文化融合背景下内地新疆高中班学生培养方案的行动研究——以北师大(珠海
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