2013-2014学年高一语文同步课时检测：第13课《兰亭集序》（语文版必修1）.docVIP

第13课 兰亭集序 (时间：45分钟　总分：60分)积累与运用 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是(　　)(3分) A．癸丑(guǐ)　修禊(qiè)　激湍(tuān)　 流觞(shāng) B．晤言(wù) 趣舍(qū) 骋怀(shěng) 形骸(hái) C．嗟悼(jiē) 虚诞(dàn) 会稽(kuài) 曾不知(céng) D．会稽(jī) 琅玡(láng) 若合一契(qì) 彭殇(shāng) 解析　A项“禊”应读为“xì”。B项“骋”应读为“chěng”。C项“曾”应读为“zēng”。 答案　D 2．下列词语中，加点词的解释全都正确的一项是(　　)(3分) A．群贤毕至(全)　　　　　　少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流激湍(急流的水) B．畅叙幽情(深远高雅) 人之相与(交接，交往) 崇山峻岭(高) 暂得于己(短暂，一时) C．感慨系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至，及) 向之所欣(过去，从前) D．喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列叙时人(一个个地) 解析　A项“修”解释为“长”。C项“化”解释为“造化，万物的创造者”。D项“喻”解释为“明白”，“列”解释为“依次”。 答案　B 3．下列与例句中加点词意思相同的一项是(　　)(3分) 例句：间令吴广之次所旁丛祠中 A．引以为流觞曲水，列坐其次 B．陈胜、吴广皆次当行 C．全国为上，破国次之 D．初一交战，操军不利，引次江北 解析　例句中“次”为驻扎，和D项中“次”相同。A项“次”解释为“处所，地方”“旁边”。B项“次”解释为“依次序排列”。C项“次”解释为“次要”。 答案　D 4．对下列句中加点的词的解释，不恰当的一项是(　　)(3分) A．又有清流激湍，映带左右　映带：景物互相衬托。 B．虽无丝竹管弦之盛　丝竹管弦：指管弦乐器。 C．未尝不临文嗟悼　嗟悼：悲伤地悼念。 D．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作　妄作：胡说八道。 解析　“嗟悼”解释为“叹息哀伤”。 答案　C 5．对下列句中加点词语的古今意义分类正确的一项是(　　)(3分) ①又有清流激湍，映带左右 ②引以为流觞曲水，列坐其次 ③虽无丝竹管弦之盛 ④一觞一咏，亦足以畅叙幽情 ⑤俯察品类之盛 ⑥夫人之相与，俯仰一世 ⑦或取诸怀抱 ⑧放浪形骸之外 ⑨亦将有感于斯文 ⑩情随事迁，感慨系之矣 A．①③⑤⑦⑧/②④⑥⑨⑩ B．①③④⑧⑩/②⑤⑥⑦⑨ C．①③④⑤⑩/②⑥⑦⑧⑨ D．①②⑦⑨⑩/③④⑤⑥⑧ 解析　②那个地方。⑤此指自然界的万物。⑥夫，句首发语词；人，人们。⑦胸怀抱负。⑨这次集会的诗文。其余各项古今同义。 答案　B 6．下列句子中加点的词语，属于词类活用的一组是(　　)(3分) ①又有清流激湍，映带左右　②群贤毕至，少长咸集　③足以极视听之娱　④固知一死生为虚诞　⑤齐彭殇为妄作　⑥所以兴怀，其致一也 A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③⑤⑥ D．①②④⑥ 解析　①点缀，名词活用做动词。③穷尽，形容词活用做动词。④把……看做一样，数词活用做动词。⑤把……看做等齐，形容词的意动用法。 答案　B 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字，完成7～11题。(18分) 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 7．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A．虽趣舍万殊，静躁不同 万殊：各不相同。 B．犹不能不以之兴怀 兴怀：引发心中的感触。 C．况修短随化，终期于尽 修短：寿命的长短。 D．亦将有感于斯文 斯文：文雅。 解析　D项“斯文”解释为“这次集会的诗文”。 答案　D 8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)(3分) A. B. C. D. 解析　A项二者都是语气词，但前者用于引起下文，后者用于句尾，表示感叹。B项均为代词，有的人。C项前者为连词