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2012鲁教版九上2.3《二次函数y=ax2的图象和性质》word学案1.doc
九年级班姓名 2.3二次函数y ax2的图象和性质 1 导学提纲
学习目标:能够利用描点法作出函数y x2和y -x2的图象,并能根据图象认识和理解y x2和y x2的性质.
经历探索二次函数y x2与y -x2的图象的作法和性质的过程;获得利用图象研究函数性质的经验.
教学过程:
一自主探究:
用描述法作函数图象一般分那几个
描点法画y x2图象前想一想列表时如何合理取值?以什么数为中心?自行解决P45至P46议一议环节
预习疑难摘要
合做交流,成果展示:
分组交流第1,2,3题
二次函数y x2图象是它开口向且关于对称,顶点是它是图象的最点.
做一做P47,做一做环节并回答问题应用规律,巩固知识:
1,填表
P47.随堂练习.
已知点 a,4 在抛物线y x2上.则a的值为自我评价,检测反馈:
学习体会:本节课学习你有那些收获;还有那些疑惑?
当堂检测:1某个二次函数的图象与抛物线y x2关于X轴对称,则这个二次函数的关系式是点A -4,m 在y x2上,求m的y x2上吗?课本P48 习题2课外自评:
在坐标系中画出函数y x2图象
(必做)对于抛物线y x2与y -x2,下列命题错误的是 两条抛物线关于X轴对称 B.两条抛物线关于原点对称
C.两条抛物线各自关于Y轴对称 D.两条抛物线有公共点
已知 -1,点 a-1,m a,n a+1,z 都在函数y x2图象上,则 m n z B.z n m C.m z n D.n m z
2的图象与性质 1 导学提纲
设计意图与教学建议
2和2的图象特征,进一步巩固所学新知,让学生更深刻地体会±X2的性质
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