（人教新课标）三年级语文上册教案 花钟 1.docVIP

花钟 第一课时 教学目标： 知识目标：会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。 能力目标：能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。 情感目标：理解课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学重难点： 理解课文内容，培养学生留心观察事物的习惯。 教学过程： 一、导入新课。 1．钟声可以告诉我们准备的时间，可是你们知道吗？自然界的花也像钟表一样能报时呢。有位植物学家还把不同时间开的鲜花栽在一起，组成一个“花钟”，你们想了解一下吗？（板书课题，读课题） 2．读了题目，你们有什么问题想问吗？ 3．这些问题的答案也许都在课文里藏着呢，我们一块去寻找吧！ 二、初读感知。 1．学生自由读课文，注意读正确，读流利。 （1）自由读全文，遇到生字圈起来，多读几遍。 （2）同桌互相听读课文，读准字音，读通句子。 2．检查自学情况。 (1)指名让学生挑自己最喜欢的自然段读给大家后，教师根据“读准字音，读通句子”的要求组织学生进行评价。 （2）同桌互相说说课文的内容。 (3)教师强调部分生字的读音：“燥”是平舌音，“致”是翘舌音。 三、研读课文，了解“开放时间”。 1．读读画画 （1）学生自由读课文第一自然段。 （2）相互交流读懂了什么。（先分组交流，再指名说） （3）各种花在一天之内，