2014年高考生物一轮复习之25《现代生物进化理论》专题学案.docVIP

考纲　1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。 　达尔文的自然选择学说 自然选择学说的主要内容及评价：中心内容 自然选择 主要观点 (1) 过度繁殖：进化的条件；(2) 生存斗争：进化的外因、动力、手段；(3)_ 遗传变异：进化的内因、基础；(4)适者生存：自然选择的结果 实例 达尔文对长颈鹿进化过程的解释 评 价 贡献 (1)论证了生物是不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释；(2)提示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先，生物的多样性是进化的结果 不足 (1)对遗传变异的本质没有做出科学的解释；(2)对进化原因的解释局限于个体水平；(3)强调物种形成是渐变的过程，不能解释物种大爆发现象 拓展 1．达尔文进化学说的模型可归结为： 2．各环节之间的关系：过度繁殖是自然选择的条件；生存斗争是自然选择的手段、外因、动力；遗传变异是自然选择的内因；适者生存是自然选择的结果。 3．生存斗争包括生物与无机环境、生物与生物之间的斗争，生物与生物之间的斗争包括种间斗争和种内斗争。 4．自然选择的过程是一个长期、缓慢、连续的过程。由于生存斗争不断进行，因而自然选择也不断进行，通过一代代生存环境的选择作用，生物的变异被定向积累和加强，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。 假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占 A、1/9 B、1/16 C、4/81 D、1/8 现代生物进化理论与达尔文进化论的比较共同点都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。不同点(1)达尔文进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，而现代生物进化理论克服了这个缺点。(2)达尔文的进化论研究生物个体的进化，而现代生物进化论则强调群体的进化3)现代生物进化理论认为生物进化的实质——基因频率的改变，从分子水平上阐述，而自然选择学说从性状水平解释进化。(4)现代生物进化理论强调隔离在物种形成中的作用。生物进化和物种形成的区别内　容 物种形成 生物进化 标　志 生殖隔离出现 基因频率改变 变化后的生物与原生物的关系 新物种 生物进化，基因频率定向改变，量变 二者联系 ①只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现生殖隔离才形成新物种；②进化不一定产生新物种，新物种产生一定存在进化2.种群和物种的区别(1)物种是自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群。(2)种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。种群“小”，不同种群间有地理隔离；物种“大”，3)判断生物是不是同一物种，如果来历不明，形态结构相似，可靠依据是是否存在生殖隔离。若存在生殖隔离，则不是同一物种。三、共同进化与生物进化的大致过程思维拓展1．生物进化与物种形成的关系。 (1)区别 ①生物进化：实质上是种群基因频率改变的过程，所以生物发生进化的标志为基因频率改变，不论变化大小，都属于进化的范围；基因频率未改变，则未进化。 ②物种形成：种群基因频率改变至突破种的界限，形成生殖隔离，标志着新的物种形成，隔离是物种形成的必要条件。 (2)联系：生物发生进化，并不一定形成新物种，但新物种的形成一定要经过生物进化过程。 2．隔离在物种形成中的作用：隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离。其实质是阻止生物之间的基因交流。仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离才是物种形成的关键。 3．物种形成的两种方式 (1)渐变式：经过长期的历史年代逐渐形成。 (2)骤变式：在很短时间内即可形成，如自然界中多倍体的形成。 4．生物多样性的三个层次是密切联系的：基因多样性是形成物种和生态系统多样性的基础，反过来物种和生态系统多样性又影响基因多样性。 例2(2010·山东理综，2)下列符合现代生物进化理论的叙述是(　　) A．物种的形成可以不经过隔离 B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 D　 解析：新物种的形成一定要经过生殖隔离；现代生物进化理论从分子水平上解释了生物进化的实质是种群基因频率的改变；生物进化的方向是由自然选择决定的，而不是由基因突变产生的有利变异所决定的；通过自然选择，具有不利变异的个体被淘汰，具有有利变异的个体被保存下来，使基因频率发生定向改变。 变式训练2、(2012年苏北四市联考)下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正