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高职高专大学生自主创业的困境与对策研究 兰楠 (四川建筑职业技术学院) 摘要：自主创业作为新的就业渠道，其不仅能够为大学生拓宽就 备较高的综合素质，同时大学生的创业事迹还可以为其他 业渠道，而且还可 以培养 民族 的创新能力。目前我国出台了许多关于 学生提供示范榜样带动作用，激发学生的学习主动性。三是 鼓励大学生 自主创业的政策，但是其效果并不理想。本文主要是通过 大学生 自主创业有利于现行教育体制和人才培养模式的改 阐述高职高专大学生 自主创业 的困境，为改善与提高我 国高职高专 革。大学生 自主创业模式的推行对当前的高职教育教学体 大学生 自主创业提供一些拙见。 制和人才培养模式转变提出了更高的要求，促使我国教育 关键词：高职 大学生 自主创业 1大学生自主创业的概述 教学体制改革进程的加快。 1．1大学生 自主创业的含义 大学生 自主创业是大学 2高职高专大学生自主创业的困境分析 生通过转变传统的就业观念，为了实现个人价值 以及社会 2．1我国宏观政策还不完善 价值，在市场经济环境 中发现机遇，并且通过 自身的努力创 2．1．1创业环境支持体系有待改善 虽然我国出台了 建企业或者产业 ，从而为社会提供相应的服务或产品的过 许多鼓励大学生 自主创业的优惠政策，但是与国外国家相 程。按照大学生参与创业 的时间区分，大学生创业可以分为 比，我国的 自主创业政策体系仍然不够完善 ：一是我 国一 兼职创业、休学创业、就业在创业以及毕业就创业四种模式。 些地方出台的鼓励大学生 自主创业的政策缺乏可操性 ，很 1．2大学生 自主创业 的重要意义 一是大学生通过 自 多优惠政策仅仅停留在理论层面 ：二是我国宏观方面制定 主创业可以缓解 当前的社会就业压力。随着高职 院校不断 了具体 的优惠政策，但是基层 的配套设施却没有跟上 ，导 扩招政策的推行 ，毕业学生的人数与社会提供 的就业 岗位 致许多优惠政策落实不到实处：三是我国对高职大学生 自 之间的矛盾越来越突出，大学生毕业就失业的现象 日益严 主创业 的资金支持力度仍然不够。根据笔者对 “影响高职 重，因此通过大学生 自主创业不仅可 以缓解 当前社会就业 大学生 自主创业 因素”的问卷调查发现 ：资金缺 乏是影 Ⅱ向 压力 ，而且还可以为社会提供一定的就业 岗位。二是 自主创 大学生 自主创业激情的主要因素，由于高职院校 的学生更 业有利于提升大学生的整体素质。大学生 自主创业的过程 多来 自于农村，他们的家庭条件本身就不富裕，导致学生 也是 自我价值实现的过程。大学生要向创业成功必须要具 的创业动力被消弱。虽然政府部门为高职院校的大学生提 (上接第 265页j 3．2 深化高职 院校英语翻译教学 内容 ，突出高职特 果。三是高职院校要为学生创建英语翻译教学与未来职场 色 一是高职英语翻译教学的教材要结合旅游管理专业 的 相结合的英语翻译应用氛围。将英语翻译知识与学生未来 特点与学生未来的就业岗位。英语翻译教材是教师教学 的 的岗位要求相结合，提高学生应用英语翻译能力的实践能力。 主要信息来源，其对教学模式会产生重要 的影响，因此高 3．4创新英语翻译教学考核方式 “英语 +专业 ”英语 职院校要深化英语翻译教材改革，根据旅游管理专业的特 翻译人才培养模式要求高职院校要创新传统的英语翻译 点选择合适 的英语翻译教材 ，改变传统的单一化 的教材模 考核方式 ：英语的考核要把专业基础知识、技能与英语翻 式。基于旅游管理专业 的就业 岗位要求 ，高职院校在选择 译知识相结合，即采取笔试 +口试的考核方式。 口试即让 英语翻译教材时要更加突出对旅游专业方面的知识，高职 学生建立合作小组 ，在小组中抽签进行职场场景模拟对 院校在编制英语翻译教材时一定要结合旅游管理专业教 话 ，运用行业英语课程所学知识进行对话设计 ，并即兴发 师的意见。二是加强英语翻译教学的内容创新。英语翻译 挥 ，既可以考核学生的学习成效 ，又可以培养学生的创新 教学的内容不要局限在传统 的书本知识，而是应该积极创 和应变能力。