人音版音乐六上《哈腰挂》说课稿.docVIP

《哈腰挂》说课稿 各位评委老师大家好，我今天说课的题目是《哈腰挂》是一节欣赏课。 一、说教材：　　 本课是人音版七年级第五单元劳动的歌的一篇，是属于搬运号子类的抬木号子，又称 “吆号子”，在中国东北和内蒙古境内的原始森林区中，群体性劳动很多，因此这种劳动号子十分繁盛。通过对《哈腰挂》的学习不但使学生感受《哈腰挂》的特殊风格，同时对孩子爱劳动教育。 二、说教学目标：针对本课的内容设计的三维目标如下： 1知识目标：通过聆听《哈腰挂》，感受体验《吆号子》的风格。 2能力目标：了解吆号子的相关知识和文化。进一步体会上声部、下声部的不同作用与唱法。激发学生的学习兴趣，使其热爱我国传统民族音乐。 3情感目标：聆听时，用自己喜欢的方式记录和表现印象，培养学生鉴赏能力。通过欣赏，感受到劳动人民创造音乐的美。 　　 三、说教学重难点 本课的教学重点应该是：熟悉乐曲的曲调和所表现的内容。 本课的教学难点应该是：能够感受、体验《哈腰挂》风格的音乐在表现音乐上的作用。　　 四、说教法：　　 新课标指出：教学中要以听赏为主。教师的讲解、提示，力求简明、准确、生动，富于启发性。应采用多种形式引导学生联想、想象，让学生体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。七年级学生通过几年的系统学习，积累了许多的欣赏曲目，音乐欣赏知识有不间断的增加，对乐曲各种音乐要素的分析能力不断增强。根据教学内容和学生实际水平，采用