从历史角度论高等教育与政治的关系.pdfVIP

2014年 6月 高等教育发展研究 Jun．2014 第 31卷 第 2期 ResearchinHigherEducationDevelopment Vo1．31No．2 从历史角度论高等教育与政治的关系 李 激 (四川大学中关大学战略规划研究所) 摘 要：高等教 育的发展与政治紧密联系在一起 ，二者存在相互的依存关系。本文从历史 角度分析高等教育与政治的关系，分别从高等教育的本质、高等教育的功能以及高等教育在历 史发展过程 中的浓厚的政治性色彩三个方面入手，分析得 出高等教 育具有的浓厚的政治性色 彩在一定程度上影响高等教育的发展 ，因此要正确的处理好高等教育与政治的之 间的关系。 关键词：历史角度 ；高等教育；政治关 系 中图分类号：G640 文献标识码 ：A 文章编号 ：02—024(2014)02—0019—03 由于政治统治的需要高等教育得 以产生 ，这 能、社会 (含政治)功能等。高等教育的文化功能 就决定着 高等教育 的功能之一是为统治 阶级服 即对文化的传承 、传播与创新 ，丰富社会文化知 务 。高等教育的发展需要政治 的支撑 ，为高等教 识 ，营造 良好 的精神文化氛围。经济功能即通过 育的发展提供经济政治保障；同时政治的稳定、国 培养各种人才 ，创新科技 ，促进经济发展。高等教 家的发展需要高等教育为其提供人才 。高等教育 育的社会功能是高等教育为社会提供的各种服务 与政治的关系必然密不可分。但高等教育浓厚 的 解决社会 问题 ，维护社会安稳 的功能 ，如提升公民 政治性色彩在一定程度上与高等教育的本质与功 素质、控制人 口数量 、保护环境 良性发展等 ，同时 能相冲突 ，从而影响高等教育的发展。 还包括为国家培养政治人才 ，培养 良好公民，促进 政治稳定 。高等教育所具有的各种功能相互依存 一 、 高等教育的本质 相互促进 ，不能偏执其一 ，而高等教育的文化功能 高等教育的本质在于促进人 的发展，作为高 则是最基本 、最基础的。相对于其他功能而言，高 等教育机构的大学担负着传授知识的重任。学者 等教育的社会功能都是 以其文化功能为基础的。 纽曼在 《大学的理想》中写 到 “大学是传 授普遍 知 或者说 ，文化功能是大学的直接功能，以此衍生出 识的地方 ，大学教育重在传播和推广知识 ，大学在 其他功能。_l2因此 ，大学的政治功能的发挥理应 以 传授知识 的同时 ，要注重 培养学生 的理智能 发挥促进人的发展、传承知识 、培养人才的文化功 力”。口]他认为大学教育应提供普遍性的知识和完 能为前提，并不能急功近利偏执其一以政治功能 整的知识 ，而不是狭 隘的专业知识 。按儒家经典 为主线。 《大学》的说法 ，“大学之道 ，在 明明德 ，在亲 民，在 三、高等教育在历史发展过程 中的政治 止于至善”。从高等教育的本质分析 ，高等教育不 性色彩 具有政治色彩 ，只是履行大学的使命。 纵观中国高等教育的发展历史 ，从古代高等 二、高等教育的功能 教育的萌芽、