2014年 人教版八年级语文下册《再塑生命》导学案之一.docVIP

5、《再塑生命》1866年4月14日出生在一个平民家里，3岁时得眼疾，只有微弱的视力，后父母双亡。1880年10月3日，14岁的莎莉文进入了柏金斯盲人学校读书。1887年春来到海伦家，陪伴她半个世纪。莎莉文于1936年10月19日逝世，安妮·莎莉文没有白费心血，她培育了20世纪不朽的奇葩——海伦·凯勒。 【使用说明】：A层完成所有题目，B层完成除带“★★”外的所有题目，C层完成除带“★★”、“★”外的所有题目。 1、熟读课文，给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 搓捻 迁xǐ 繁yǎn mì 食 小qī áo 游 冥思xiá 想 花团锦簇 枝桠 qiè 而不舍 2、熟读课文，划分段落： 第一部分：（ 段— 段） 第二部分：（ 段— 段） 第三部分：（ 段— 段） 3、梳理情节： 生命原貌： ——再塑生命的起始： ——再塑生命的发展： ——再塑生命成功的印证： 4、结合课文，理解“再塑生命”的含义。 5、写出你在自主学习过程中未能解决的问题。 6、阅读课文，概括本文记叙的主要事件。 ★7、莎莉文又是怎样逐步引导“我”认识抽象事物的？试以“爱”为例具体说明。