带教中护士心理品质的培养.pdfVIP

0．Icm时边退针芯边推进导管。实际使用质培养的活动也要积极参加。如学习有关 过程中发现该针体较短，在血管正上方直剌 道德修养、心理学等方面的知识，使自己 血管后直进，待全部进针后再退回针芯更易 始终保持稳定情绪，以饱满热情迎接工作。 成功。持针方法：①针翼两边叠起；②同一 二、培养护士的心理品质在临床中的 般头皮捏法，进针角度为15--30。。 作用 (S)封管技术：①正压封管；②脉冲 护士的心理品质。是指从事护理工作 式封管。封管液的选择：肝素盐水、无菌 时心理能力的综合性及稳定情绪，包括护 生理盐水，一般为3．、-4rnl。 士的感知能力、注意力、记忆力，想象思 (6)固定：使用3m5×7cm透明维能力，以及情感、意志、气质、性格、 敷贴粘于留置部位中间，便于观察局部情 技能、智慧等方面均应对护士进行指导培 况，敷贴超出针翼后icm即可。透明敷贴 养，决不能忽视。 与针翼后连接部位用一次性胶条固定严 护士的心理品质是护士工作能力的实 密，肝素帽上再用两条胶条固定，既美观 质基础，护士的医学知识，临床护理经验 又实用。防止针头盘曲后胶条粘于透明敷 的获得，直接依赖个人的记忆力、观察力、 贴上，造成第二天使用不方便，或造成敷 概括力、思维想象力，心理品质的这些要 贴破损，病人花费增加。 素为掌握知识，获取经验提供了内在的条 (7)护理：告知病人留置有关注意事 件和可能性，制约着个体掌握知识的快慢， 项，定时观察留置情况。保持清洁干燥， 经验丰富及巩固程度。他们心理品质的优 防止细菌性静脉炎发生，敷贴应三天更换 良直接影响着护理水平，医技能力，质量 或随时更换。 及病人的康复。 (8)拨管：拔针后及时消毒，并使用 三、在带教中注意护士心理品质的特 一次性带棉垫胶条粘贴针眼部位，提醒病 征 人一天内防水，预防拔针后静脉炎。 1、稳定愉快的情绪：护士的情绪变化 随着各种传染病如乙肝、艾滋病的日 对病人治疗效果有着直接的影响。可亲可 益增加，静脉留置针是一项减少与患者皮 敬的表情，和善文雅的举止，不止能调节 肤、体渡反复接触的有效措施，并可有效 医疗环境的气氛，而且可唤起病人战胜疾 保护病人血管，减轻患者痛苦，与以人为 病的信心。护士的情绪愉快，时露笑容， 本的护理服务宗旨一致，同时增强了护理 以情感化是心理护理的“良药，同时医疗 工作的技术含量，使护理工作更趋科学化、 环境的复杂性又要求护士加强心理控制， 规范化，显示护理学科的不断发展。 做到遇事不慌，纠缠不怒．保持愉快情绪 及稳定性。 带教中护士心理品质的培养 2、培养坚强果断意志：意志是与克服 困难相联系的，要以深思熟练为前题，遇 四J腆文县中医院李丹6444000 事当机立断，适时行动，这在抢救病人生 一、带教中，对护士心理品质的培养