试论技术对教学的促进作用.pdfVIP

鼬 学 中国成人教育2008年@月 试论技术对教学的促进作用 。张 蕾 [摘要] 科学技术在教学中正发挥着越来越重要的作用。技术的应用在外语和社会学科的教学、学生的自我评估以及 学生实践能力的培养等诸多方面都起到 了很好的作用。技术与教学相结合有着很多的优势。比如提高学生的学习兴趣和自 信心；培养其 自主学习的能力和好奇心；甚至可以提高学生的社交能力。有效地使用技术还有很多的必要条件，像教师使用 设备的能力、获得足够的网络支持和树立明确的学习目标等等都是不可缺少的因素。 [关键词] 技术；计算机；软件和硬件；网络；评估；能力 当今世界，科学技术在很多领域 们由于不知道答案而尴尬。 单词记忆和阅读理解能力的提高。 扮演着越来越重要的角色 ，在教学的 学生在学习英语写作时，通过使 网上提供的计算机翻译软件可以 诸多领域也发挥着重要作用：同时，如 用一个写作程序中的词汇处理软件可 为有语言障碍的教师和学生提供很大 何评价技术手段在教学中的作用也成 以获得很大的帮助。学生还可以使用 帮助。具有发声能力的计算机可以为 为一个关键的问题。学生需要教师传 这个程序在 自主学习中检查所写作文 英语的学习者提供视觉和听觉的语言 授技术手段的使用，并且需要此项技 的结构 、语言及风格等方面。计算机还 环境 ，那些致力于全球化沟通的网站 术在进入社会时参与人生的竞争。 可以帮助学生设计其所需要的格式 ， 还能够为外语学习者提供更丰富的和 关于技术对教学过程中学生学习 帮助其改进写作技巧。研究发现，使用 多文化的背景知识。 成绩的影响的研究，始 自于第一台计 文字处理器的高年级学生在进行写作 2．技术对社会学科学习的促进 算机进入课堂之时。研究表明，教学中 的时候可以显著提高其中长句的流利 通过计算机，学生可以获得在其 技术手段的使用，确实对学生学习成 程度和句子内容的深度。学生的 凄 他途径较难获得的材料 ；可以找至q在 绩的提高有很大帮助。当然，提高的程 能力也可以通过技术 的使用获得提 其他地方找不到的信息；还可以访问 度与所使用技术的条件和专业有关。 高。在使用计算机进行辅助阅读的时 一 些一般较难去到的地方；他们可以 一 、 技术对教学的促进作用 候，可以看出使用计算机的学生在阅 在网上和平时见不到的学友交流 ，甚 1．技术对外语学习的促进 读方面的表现比接受传统教学手段学 至还可以参加和体验在教室里不能参． 技术能够为学生的外语学习创造 习的学生表现优异得多，特别是在测 加或体验的社会活动。技术手段是帮 广阔的语言环境 ，并为学生的跨文化 试 中的单词辨识和段落的理解方面。 助学生提高学习效率的途径，可以是 交流提供更多的机会。学生在网上可 在网站或一些软件中可以找到很多主 提供视频辩论或讨论 ，或是网上访问 以和其他国家的人们交流问题 ，技术 题新颖 ，语言非常生动的阅读材料 ，它 博物馆 ，通过电子邮件和全球的同龄 能够提高他们的语言技巧并避免使他 们能够有助于阅读能力较差的学生的 人交流彼此共同感兴趣的问题乃至对 共有 20个项 目人选 ，可为学校在2008年争取实验室建设 评等工作 ，在稳定教学秩序 、保证教学质量 、提供督导咨询 经费700万元。 方面发挥了积极的作用。 6组织实施了东北电力大学教学质量保证子T程。该工 同时学校在特色专业建设、专业结构调整和加强实践 程以保证和提高教学质量为 目标 、以教学过程为主线 、以学 教学改革与建设等方面也积极开展了工作，使我校 “质量工 校教学管理制度为依据，通过实施对教师课堂f含实验)教学 程”的建设内容更加全面，结构更加合理。 质量评比、教学工作检查、考务评比、校督导组听课、学生评 “质量工程”是提高高等教育质量的一个重要手段 ，是 教、院(系)教学状态通报等手段，建立有效的教学过程监控 、 在新时期应对新要求 、新挑战的一个重要举措。要提高高等 评价机制，变结论性管理为过程性管理 ，在监控、评价的过 教育质量，高校必须进一步增强使命感和责任感，牢固树立 程中不断与各教学院(系)就各项丁作jfl班和存在的问