民办高校思想政治教育实践育人模式的探索.pdfVIP

民办高校思想政治教育实践育人模式的探索 金 鹏 (沈阳工学院 辽宁抚顺 113122) 【摘 要 】实践育人是马克思主义认识论在思想政治教育中的重要体现，是民办高校思想政治教育的重要环节。本文着眼于实践育人模式的探究这一现 实问题，分析独立学院思想政治理教育的现状，力图通过从思想政治理论课 实践教学、校园文化活动、校外社会实践、实践育人模式的新发展四个方 面梳理民办高校恩想政治理论课实践育人的方式，探索建构符合民办高校特点的思想政治教育实践育人 的模式。 【关键词 】民办高校 ；思想政治教育；实践育人；模式 本文系2014年度沈阳工学院党建与思想政治教育类科研立项课题 “裁院加强实践育人工作问题的研究” 的成果之一 随着我国高等教育改革的不断深化，改革将成为思想政治教 分析问题、解决问题的实践能力 ，也应该像专业学生的实习、实 育的必由之路。民办高校思想政治教育正面临着新环境、新情况， 验、学年论文、毕业论文一样，是检验培养 目标的一个重要环节。 思想政治理论教育要适应这种变化，增强教育的针对性、提高实 2．民办高校校园文化建设中的实践育人模式。民办高校校园 效性，其中要以思想政治教育的实践育人为有力依托和改革的突 文化建设 中实践育人的基本方式依托于丰富多彩的校园活动并 破口，探索民办高校思想政治教育实践育人的新模式。 通过这些活动得以实现。 一 、 民办高校思想政治教育实践育人的现状 文明修身类活动。大学生校园社会实践的核心，强调活动的 民办高校对思想政治教育实践育人模式进行了探索，其模式 教育价值和育人 目标，要求活动主题要有鲜明的导向，通过引导 包括 ：组织学生到企事业单位、农村、市场进行调研考察，到爱 学生参与党团活动，马列小组学习活动 ，理论读书活动，各类纪 国主义基地学习革命先烈和英雄人物的事迹，结合假期 “三下乡” 念活动，仪式化活动等文明修身实践活动，全面提升大学生的道 等大学生社会实践活动开展社会调查，到教学实践基地参加多种 德文明修养。 形式的生产劳动或社会工作。此外，还请各条战线上的先进人物 社会工作和社团类活动。社会工作主要指学生参与到一定的 给学生介绍改革、发展的实际情况，谈创业和人生的体会，并与 学生组织，担任一定的任务，以学生干部的身份去开展相关的日 师生展开交流和研讨。这些形式都是思想政治教育与社会实践相 常管理工作和和完成某项具体的任务，是学生在校园范围内进行 结合的有效形式，都从不同侧面扩大了学生的视野。但是，这些 自我教育 自我管理和 自我服务的综合性社会实践活动。 形式缺乏实施的持久性和普遍性，缺乏与理论的紧密结合 ，虽然 创新创业类活动。大学生创新创业实践活动的开展也格外受 在某种程度上体现了民办高校思想政治教育实践育人的特殊要 到社会，企业和学校的官渡关注和重视，学生们纷纷走进课题， 求，却忽略了实践育人的一般规律 ，致使实践育人不能普遍、持 走进工作室，参与各种创业大赛和创业计划，通过活动全面提高 久地落实下去。这些问题主要是因为对思想政治教育理论及其实 综合素质，培养创新精神。 践育人存在认识上的局限。一是把思想政治教育的实践仅仅定位 3．民办高校思想政治教育校外实践育人。在校外社会实践活 在社会实践上 ，限制了实践的内涵和外延，使实践育人的方式停 动是大学生实践教育的有机组成部分，也是大学生思想政治教育 留在 “走出去、请进来”的层面上，限制了学生广泛参与的空间。 的重要环节。例如大学生志愿服务西部计划，校外勤工助学等。 二是对思想政治理论课实践教学的可操作性问题认识不足，没有 三、民办高校思想政治教育实践育人模式的发展 找到与思想政治理论课相适应的、学生可广泛参与的实践教学方 大学生虚拟实践教育，是高校运用计算机网络技术，虚拟现 式。这些问题的存在，归结起来还是由于现行的思想政治理论课 实技术等手段在计算机网络空间中有 目的的创