苏教版科学五上《研究磁铁》教案设计.docVIP

小学科学教案 科目 苏教版小学科学第十一册 年级 五年 课题 研究磁铁 课型 新授课 教法 演示、操作、讨论法等 教具 实物，图片，多媒体等 目标要求 知识与技能：认识各种形状的磁铁，了解磁铁在生活中的应用，知道磁铁的基本性质——磁性，并能自主探究磁铁磁性的强弱能利用磁铁做简单的磁性玩具。过程与方法：能运用多种感官，通过探究活动来认识磁铁。会观察、描述、记录自己的观察结果，能够与同伴交流自己的发现。 情感态度价值观：积极参与研究磁铁性质的实验活动，能提出与研究课题有关的问题，养成主动探究习惯。创设情景，趣导入 二、了解磁铁的基本性质 活动（一）认识各种形状的磁铁 活动（二）了解磁铁不但可以吸铁而且可以隔着物品吸铁和指方向的性质 活动（三）了解磁铁各部分磁性强弱以及磁极之间的关系 三、磁铁 小结、答疑拓展知识 师：在座的每位同学都很喜欢玩，对吗？有的可能爱踢球，有的爱玩游戏，有的爱搞小制作这节课，老师也希望同学们要会玩，在玩中发现科学现象，在玩中学到科学知识，这节课我们来玩什么呢？老师现在给大家师出示自制的教具：一块纸板上面画有一棵结有果子的果树一只身上带有磁铁的猴子。师：树上长了很多果子，大家仔细观察一下，猴子是怎样摘到果子的。（用一块磁铁在纸板后面向上移动）师：猴子为什么能跳起来摘到果子？有谁发现其中的秘密？生思考，指名让学生上台揭密。师：对，是磁铁。原来磁铁还能做这么