论按“学科色标专分类”与“课程专题固排架”法的创新——兼谈高校二级(院)系教学文献管理的服务创新.pdfVIP

图书馆学情报学集成创新与发展会议论文 华东地区 有读者对馆藏文献资料的全方位需求。馆际互借的方法为用户开拓了一个有效获取文献信息资源的灵活渠道．可以充分发挥各个高校图书 馆的藏书优势，在馆际互借过程中互通有无，帮助各个独立的高校图书馆因馆藏资料不能满足读者需求的问题得以解决。提高高校教育的 文献资源保障力度，推进高校教育信息资源的优化配置，同时，在向用户提供急需文献信息的过程中，深化高校图书馆文献资源的开发和 利用。使图书馆馆藏文献资源的实用价值得到最充分有效的发挥。馆际互借在高校图书馆的建设历程中，是一个具有现代文明特色并有着 社会意义的借阅方式．目前．网络技术的运用以及网上联机目录的建立、网上检索的实现．都为馆际互借提供了有利的技术条件。 图书编目的共建共享的目的是为了提高书目数据库的质量，以便最大限度地提升图书馆书目检索的准确率和全面性，实现图书馆之间 的书目资源的共建共享。众所周知，编且工作一向是图书馆中的一个极为繁琐的工作项目．鉴于高校的各自教育特点，各个高校图书馆中 的各种文献资源数据自成体系，书目编制的标准缺乏统一性的整体规范，高校图书馆的书目数据格式不一致，给图书馆之间实现书目资源 的共享带来困难。联机编目能够大大减少编目工作中的重复劳动，提高编爵质量，建立起符合国家标准的书目和文献信息数据库，促进图 书编目的规范化和标准化建设．实现高校图书馆间的文献信息和跨地区的目录信息资源的交换和共享。况且．由于文献资料的越来越丰富． 文献资料编目的规则越来越细化，使得书目记录的体积也随之越来越大。造成编目成本的大幅度增加．图书馆编目人员的工作越来越繁重， 联机编目通过集中编目、随书配数据等方式，从而实现一方录入多方受益，降低图书馆编目工作的劳动成本，因此，联机编目是图书馆实 现信息资源共享的一个重要环节，也是高校图书馆图书编目的社会发展趋势。 网络信息资源的共享是指用户从自身对信息资源的价值需求出发，对网上出现的信息资源加以有目的的组织整理和利用。网络信息资 源共享是信息社会发展的必然．随着科学技术的进步和高校教育的发展，高校师生对信息资源的需求越来越宽泛，单是馆藏文献所承载的 信息量已经远远不能满足高校的教育、科研、学习的需求。网络技术给用户提供了信息资源无限共享的契机，大量的网络信息资源更为用 户提供了更充足的解决问题的有效途径或方法。极大地丰富和完善本校图书馆的馆藏文献信息资源：并且．网络信息具有传递速度快、不 受时间地点限制等特点。越来越受到广大用户的青睐．高校图书馆充分把握学校教育的学科建设特色，积极配合学校的教学科研要求。对 网上分散的、多样化的信息资源进行有效的整合处理，使各种文献信息形成一个与学校教育相协调的有机整体．帮助用户快速准确地在信 息海洋中找到自己需要的信息资源。最大限度地满足用户全方位的信息需求．另外，信息资源实用价值在网络共享的过程中得到了最充分 的发挥，不仅为师生的学习、教学科研等提供了丰富的信息资源，而且．使师生进一步开阔了知识视野。 4总结 总之，现代网络技术的发展。打破了高校图书馆传统上的自我封闭、自我发展的状态，随着现代信息技术在高校中的普遍应用．高校 图书馆通过网络工具、．利用计算机等先进信息技术对馆藏资源和网络资源进行有效的整合和数字化处理，以满足用户多元化的信息需求。 尽管信息资源的共建共享是计算机网络技术时代高校图书馆事业发展的必然趋势．但是．作为高校教育重要附属机构的高校图书馆，必须 以该校的教育事业为基点．为本校的教育事业负责，而不是对网络信息资源无目的的无限共享，因此，高校图书馆的信息资源建设必须建 立在本校的学科建设和学科发展的基础之上。与本校的教学与科研工作紧密联系，利用网络优势．更为及时地掌握学校的教育发展动向， 了解学生的学习信息需求以及学校学科建设的特点和优势．有目的的发展信息资源的共建共享。不仅大力发展高校图书馆间合作建库、馆 藏联合编目、馆际互借、共同开发网络信息资源．形成系统化的数据库资源体系，而且，也充分发挥校内二级图书馆的专业优势，建立符 合高校教学科研需要的各具特色的馆藏信息资源数据库。以期为本校的学科建设和学生的文化素质教育提供更完善的信息资源保障．从而 使高校图书馆能够在高校教育发展中的教辅作用得到最充分的发挥。 参考文献 ccnl．com．c∥、、hsl fI】王洋．规范控制对国图书目致据持续发展的意义．h印：转outlI php?coJ_48＆nIe=739 f2】张怀涛．黄健．网