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综合
四川省人才和技术优势,鼓励高校科研人员到企业兼职,创办、领办科技企业,促进人才资源向人
才资本的多种形式转变。迸一步推进国家大学科技园的建设与发展,充分发挥国家大学科技园在
孵化高新技术企业,推广转化科技成果,培养、开发经营管理人才等方面的积极作用,努力提高创
新创业的能力和水平,不断探索和完善有利于大学科技园可持续发展的运行机制,使大学科技园
成为高等学校科技成果转化与产业化的主要通道。
(三)发挥科技人才优势,建立和完善科技人才体系
针对我省人才资源结构性矛盾比较突出的现状,今年我省将加大人才培养和引进力度,构筑
人才资源开发的快车道。一是强化专业技术人员的继续教育,加强农业和农村人才队伍建设,建
立职业技能开发体系,进一步盘活现有人才;二是加强人才培训,积极培养一大批精通国际语言和
事务的高新科技人才、国际金融和贸易人才、跨国经营人才、工商管理和高级行政管理人才;三是
鼓励和吸引海外、省外学子和各类人才回川、来川创业,特别是支持有真才实学的拔尖人才参与兴
办高新技术企业,为我省经济发展作贡献。努力建设若干个在国内外有影响的科技创新团队和优
秀科研群体,培养一批学术基础扎实、具有较强创新能力和发展潜力的中青年优秀人才,培养一批
优秀拔尖人才的后备人才群体,积极争取进入国家和部省的各类科技创新团队和各类优秀拔尖人
才行列。2005年教育部开始实施“高层次创造性人才计划”中的“创新团队发展计划”和“新世纪
优秀人才计划”,我省高校有了一个好的开端。省教育厅2006将增设“重点专项”研究计划项目,
就是要推动科研人才工作,以努力建设和培养一支在国内外有影响的优秀科研群体和科研拔尖人
才队伍,为他们进一步争取国家级的科研项目和高等级奖励创造条件,使他们尽快成为科研骨干
和优秀学术带头人。
论科学文化与和谐社会的基本关系
敬采云
(西南科技大学经济管理学院 四川绵阳621010)
摘要:科学文化是先进文化的主要内容。科学文化的精髓是以可持续发展为核心的科学发展观。科学发
展观是构建和谐社会的基础。推行科学文化,构建和谐社会,就要提倡科学发展观,摈弃指数崇拜、推进社会公平
和正义、实现以人为本的目标。
关键词:科学文化;可持续发展;科学发展观;和谐社会建设
一、科学文化的精髓是以可持续发展为核心的科学发展观
人类社会的发展是基于自然资源的利用和社会环境改善优化的具体发展过程。这种过程随
着社会历史进程和自然及科技发展差异的积累,显现出不同的发展特色和差异。其间,文化起到
了不可替代和不可磨灭的作用。文化既是人类社会发展的结果,又是人类社会发展的动力。文化
是人类社会发展的特有现象,是人类认识自然、改造自然的强大武器,是人类能够不断进步的精神
源。文化影响着人的思想和行为,同时又透过人类的行为将其表现和发挥。
文化有广义和狭义之分。广义的文化概念包罗万象,只要可以与物质区分开来的都可以列入
.723·
坚持科学发展促进人与自然和谐
广义的文化范畴。而狭义的文化则是指以价值和知识体系为核心的社会精神文化。在这其中,我
们所强调的中国特色的社会主义文化,也就是先进文化,是文化的一个代表。先进文化是以先进
的思想道德文化体系和科学文化为其主要内容的。
科学文化是一种知识智力意义上的文化,它是超越民族、地域的文化,是以科学技术为主要特
征的、不断更新进步的泛世界文化,是以自然界为指向、基于严谨的科学知识、规范的科学方法、理
性的科学思想而形成的文化体系。
如果说以人为本是人类文化的基石的话,则科学发展就是科学文化的核心。科学和文化是不
断拆分又不断组合的。单纯的科学发展,在给人类带来巨大福祉的同时,也给人类发展埋下了祸
根。这就是科学不文化的表现。近三百年来,科技的发展给人类确实带来了高度发达的物质文
明,改变了人类生活方式、社会状态和文化精神面貌,使人类发展达到了空前的高度:财富成几何
级数增长、文明跨世纪提升、经济规模翻番递增。但同时也导致了一系列严重的环境问题和资源
问题、社会问题以及科学技术自身发展的问题。而且,科学技术发展的速度越快,由此产生的人类
发展问
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