大数据时代大学生思想政治教育面临的问题及应对.pdfVIP

堂堡塞堕 星塑墼! 总第 484期 大数据时代大学生思想政治教育面临的问题及应对 口 胡纵字 黄丽亚 摘 要 ：大数据时代的思想政治教 育学科通过 “用数据说话”进一步提升科 学性 ，“大数据”成为思政教育的新工 具、新方法，思政教师要努力成为学生学习的互助者和伙伴。思政教育的发展必须突破一些难点，其 中包括技术 层面的、教育范式转换方面的和教育的伦理困境。思政工作者抉择 时要担 负起道德责任 ，更好地把握思政教育的 宏观问题，培养具有与大数据时代 匹配的思维能力，从教育的本质出发 ，为学生全面健康发展做好支持服务工作。 关键词 ：大数据 ；大学生；思想政治教育；难点 作者简介 ：胡纵宇，南京师范大学教育科学学院教育领导与管理专业2011级博士研 究生 ，南京邮电大学电子科 学与工程学院党委书记、副研究员，主要研究方向为教育领导与管理、教育社会学；黄丽亚 ，南京邮电大学电子科 学与工程 学院教授 、博士 ，主要研 究方向为网络安全理论与技术、通信网络性能分析。(江苏 南京 210023) 基金项 目：本文系2013年教育部人文社会科学研究专项任务项 目(高校思想政治工作)“高校校园及周边治安防控 体系研究”(13JDSZ2010)，江苏省社会科学基金项 目“高校学生党员在 “网络虚拟领导”中的作用研究”(12DJD009)。 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号 ：1007—5968(2014)07—0064—03 随着信息技术和物联 网技术的飞速发展 ，我们的社会 德教化，以情感人 ，模糊化的东西 比较多，量化分析相对薄 由数字时代进入了数据时代 。作为一个时代的进入标志 ， 弱 ，数据意识不强 ；作为学科 的思想政治教育则必须注重 这里 的 “数据 ”已经突破了传统的数据定义 ，被命名为 “大 科学化建设 ，越来越多的采用各种科学分析方法 ，借助大 数据”。大学生作为网络的活跃群体 ，为了追求 自由，他们 量的统计数据分析 ，用数据说话 。大数据 的样本不是某一 跳出了基于高校校园网的BBS版块 ，在社会 网络上留下了 个学校的思想政治教育工作 ，它以全体大学生思想政治教 丰富的思想轨迹。大学生在 网络信息 、交友 、通信等平 台 育状况为样本，极大的突破了以往思想政治教育研究的限 产生了海量 的数据 ，但这只是大学生思想政治教育可以借 制 ，由个体研究 向整体研究与重点研究结合过渡。 鉴的 “大数据”中的很小的一部分 ，大数据并非只来源于互 2．大数据 时代思想政 治教育的新工具和新方法。我 联 网 自身 ，互联 网更多充当了大数据 的加速器和交换器 ， 国高校大学生思想政治教育是一个庞大的体系，处在不断 由于信息与物联网相关技术的发展 ，学校思想政治教育课 改革与 自我完善 中。新形势下 ，只有思想政治教育工作者 程与过程 、学生思想政治类 实践活动 、思政教师的部分信 不断思考 自身的使命与责任 ，让 “大数据 ”真正成为思想政 息 、社会思政工作 、大学生的一些 生活轨迹 的数据都将 汇 治教育的新工具 、新方法 ，人们才有理 由期待思想政治教 人大数据 ，这也必然赋予大学生思想政治教育新的特点。 育改革 的效果 。从 “新工具”的角度看 ，通过对 “大数据”的 一 、 大数据时代大学生思想政治教育的现状 分析与可视化处理 ，思想政治教育者可以借助数据图表讲 1．大数据 时代思想政 治教 育学科建设的新发展。当 述思想政治教育原理 、观点和要求 ，增加思想政治教 育的 前 ，思想政治教育学科建设 面临难得的发展机遇 ，也遇 到 信度 。思想政治教育课程应积极投身教学改革 ，加入 “慕 很多热点 、难点和前沿性 问题 ，具有普遍性 、集中性和迫切 课”的队伍 ，由平面教材走向交互性强的电子媒介 ，当然并 性的特点 ，需要从世界眼光 、中国情怀 、时代特征三个维度 不仅 限于 “慕课 ”，还包括 “翻转课堂 ”等教学模式 的创新 ， 统一上来推动思想政治教育创新发展。n世‘界眼光”意味