影响女职工素质提高的心理因素探析.pdfVIP

■荫随围强 ⑦⑨@ … … … … … 一 结 合 自 己 长期从事女工工 作的切身感受， 彗 我认为影响女职 工素质提高的心 理因素有五个方 面： 其 一 ，安 于现状心理。近 年来，虽然国企 改革的力度越来越大，竞争越来越激烈，但从 检视 自己，认为女人总不如男人。更有甚者， 总体来说，国企员工的工作还是比较稳定的。 是两性定位差异造成的性别歧视，不少人，甚 因此，部分女职工对提高 自身素质的认识不 至有些领导干部也认为女性只能从事技术含量 高，危机感、紧迫感不强。有的女职工认为， 较低的简单劳动。传统观念的束缚和性别歧视 自己现有的工作水平、工作技能足以应对 目前 的固化，使女职工在竞争中处于弱势地位，同 所从事的工作，学习、提高的意义不是很大。 时也更加强化了女职工本已存在的自卑、脆弱 心理因素探析 再说，要想工作再上一个层次也不是件容易的 等心理弱点，使她们对女性所具备的优势和潜 事，何必去劳那个神费那个力呢。有的女职工 能缺乏客观的足够的认识，成才、成功的自信 认为，自己现在的岗位比较稳定，工作也还顺 和勇气大打折扣。不少女同志对于开拓性、创 心，只要不犯什么错 、不 出什么事 ，企业不会 新性、挑战性和风险性强的工作，有一种潜意 把我怎么样，只要用点心保住现在这份工作、 识地回避，自己把 自己摆在弱者的位置。 舒舒服服地干到退休就心满意足了。这些片面 其三，畏难心理。提高素质，是一个需要 认识的存在，造成了部分女职工提高 自身素质 付出艰辛努力、锲而不合的漫长过程 ，不少女 的内动力不足。 职工表现出畏难情绪。这种畏难情绪主要来 自 其二，弱者心理。在当今社会，女性在各 两个方面：一是同男同志相比，认为女同志要 方面的平等权利虽然得到了法律上的保护，但 想成才、成功太难 。的确，由于性别差异，女 男尊女卑、男强女弱、男将女兵等不平等的传 性要想争得更好的学习、工作机会，争得更多 统观念，还在左右人们的思想、扭曲人们的视 的资源和权力，确实要付出远远多于男性的努 觉。社会与家庭往往用千百年沿袭下来的社会 力，成功女性远远少于男性也是不争的事实， 陋习来看待女性，对女性施加有形或无形的影 这使得部分女职工对成才、成功望而生畏 ，对 响。女职工也往往 自觉不 自觉地用这些陋习来 提高 自身素质在思想上打了退堂鼓。二是认为 2008 11 ④④@ 调 渖 0 没有精力和心思。有的女职工就说，当班一天 强提高自身素质的危机感、紧迫感。我国正在 已经累的够呛了，回家还有那么多家务事等着 进行的社会主义市场经济建设，无疑是一场深 你，柴米油盐、孩子丈夫，样样都要操心，哪 刻的革命，改变着人们生存与发展的环境。不 还有精力和心思去学习提高，就是学也难得学 仅仅是女职工，几乎每一个人都面临着挑战。 进去。 市场竞争说到底是实力的竞争，能力的竞争， 其四，甘当主妇心理。在现实生活 中， 素质的竞争，是优胜劣汰。对此，我们女职工 女职工担当着多重角色，承载着社会和家庭对 必须有一个清醒地认识，要从生存发展的高度 这些角色多种多样的要求：孩子要求妈妈，生 来看待学习提高的重要性和紧迫性，从而增强 活上象保姆、学习上象老师、感情上象朋友； 提高 自身素质的自觉性。变 “要我学”为 “我 丈夫要求妻子，事业上是助手、生活上是依 要学” ，与时俱进，迎难而上 ，在优胜劣汰 靠、感情上是寄托；工作单位要求女职工，好 的竞争中做一个强者。其次要克服心理弱点， 学上进、工作出色等等。对于她们来说，这些 树立 自信。女职工要正确认识到，市场经济建 多重的角色期待，个个都是沉甸甸的，哪一个 设和企业的改革发展，对女职工来说不是一个 都不能怠慢。然而，既想做一个好妈妈、好妻 被淘汰的过程，而是不断