新乡医学院第三临床学院学生综合测评细则.docVIP

新乡医学院第三临床学院学生综合测评细则.doc

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新乡医学院第三临床学院学生综合测评细则.doc

新乡医学院学生综合测评为全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育,逐步实现对学生教育、管理工作的科学化和规范化,激励学生德、智、体、美等全面发展,培养高素质人才,制定本。 第一条 综合测评是以政治表现、学习成绩为主,德、智、体、美等方面全面考核,量化打分,比较客观的反映一个学生全面素质的一种方式。综合测评的结果,作为评定奖学金、评优评先、学生资助以及推荐就业等的重要依据。 第二条 综合测评内容包括思想道德表现、学业表现和文体表现等三个方面三个方面在总成绩中占百分比为20%、70%和10%各方面的分数累加为综合测评总成绩(总成绩最高分数一百分,最低零分)。 第三条 学业表现满分70分。评定内容为人才培养计划规定的必修课和实践课成绩。 学业表现测评成绩课程成绩+附加分 (一)课程成绩:本学年必修课的平均成绩×70%。 (二)附加分:有较强的实践能力和业务创新能力,在省级以上刊物公开发表的学术论文加分。科技成果科技成果(三)以上两项相加,超过70分按70分计。 第四条 思想道德表现主要从学生的政治思想、道德品质、作风纪律和文明礼貌等方面进行考核。 思想道德表现测评成绩=基本素质考核分+附加分 (一)基本素质考核分(16分) 坚持四项基本原则,拥护改革开放,热爱祖国和人民,自觉维护安定团结的政治局面。不参加非法组织、集会、游行及张贴大小字报等活动。如有违反,扣10分并按国家法律处理。 关心国家大事,认真学习党和国家的方针政策,自觉参加政治学习和社会实践活动。政治学习、党团活动凡迟到或早退一次者减0.5分,学习态度不端正者减0.5分,无故不参加者减1分。遵守国家法律和学校的各项规章制度,无违法违纪行为。凡受院系、学校通报批评者,分别减1分和2分,受警告处分者减3分,受严重警告处分者减4分,受记过以上处分者减8分。其他违反学校纪律、社会治安条例、公共道德行为者减分。 宿舍文化分。对学生晚归、未归宿舍者,每次减1分,情节严重者扣3分。校、院(系)、班级组织的集体活动,迟到、早退一次减分,不服从指挥者减0.2分,无故缺席者减分。 学习目的明确,专业思想巩固。教学大纲规定的理论环节和实践环节,在学习中凡迟到、早退一次或扰乱正常教学和学习秩序者减分,旷课一学时减1分。 重视自我修养,为人正直、谦虚尊敬师长,团结同学,与人为善,助人为乐,礼貌待人,人际关系融洽。有较严重的不文明礼貌行为者,一次减分。 (二)附加分担任校、院(系)、班等各级各类学生干部或参与学校其他社会工作满一年,尽职尽责,圆满完成本职工作,受到师生及有关部门人员的好评,获得校级荣誉称号加分获得市级荣誉称号或媒体报道的加1分获得省以上荣誉称号媒体报道的加分。 积极参加校、院(系)、班级平时组织的文体活动,对坚持原则、敢于同不良现象作斗争、见义勇为或其他突出表现者,受到院(系)、学校(市级)、省级、国家表彰者分别加1分、3分、6分、10分。 (三)思想道德表现总分不超过20分;上述各条若同一事件受到双重奖励和处分,以最高分计,不累加。 第五条 文体等表现满分10分,其中文艺素质占4分,身心素质占5分,其他能力占1分。 (一)文艺素质: 文艺素质的基本分为分。 具有一定的审美情趣,积极参加各级各类文化活动或艺术赛事,并取得优异成绩的文艺素质得分不超过4分。 (二)身心素质: 积极参加学校的各项体育活动,体育成绩达标2分。 坚持早操制度2分。无故旷操每次扣0.5分,每学期无故旷操累计4次者此项计零分。 生活乐观、向上,心理健康1分。 (三)其他能力: 有较强的劳动能力和生存发展能力,满分1分。2. 自强之星获奖人员加0.5分。 3.参加校级社会实践活动每人加0.3分。 第六条 上述各条若同一事件双重奖励处分,以最高分计,不累加。条 进入实习阶段学生的综合测评。测评内容包括思想道德表现、学业表现和文体等表现三个方面。 (一)实习期间学业表现满分70分,评定内容包括实习大纲规定的所有理论性环节和实践性环节的成绩。技能考核主要考查学生基础理论知识、基本技术操作,着重考核学生的实际工作能力。 学业表现测评成绩=技能考核成绩×70% (二)实习期间思想道德表现满分20分,基本分为16分。主要内容包括实习生的思想状况、组织纪律及实习考评成绩。思想进步、严守组织纪律、实习单位考评优秀者酌情加分;受到实习单位嘉评者加分;如出现迟到、早退,每次扣0.5分,无故缺勤1天,扣2分;无故缺勤累计超过3天者、考评中如有弄虚作假、代签代评者,本项测评成绩均计为0分。 (三)实习期间文体表现满分10分,基本分为6分。主要考核是否积极参加实习单位组织的创建、达标、评优等社会公益活动,是否积极参加实习单位开展的各类文体活动。获嘉奖者每次每项酌情加分。 第条 组织与实施 (一)综合测评工作纳入学生工作日程,由学

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