中考图表类试题特点与解题规律探微.pdfVIP

中考图表类试题特点与解题规律探微.pdf

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教考探 究/wch208@sohu.com 中考图表类试题特,占lt、 与解题规律探微 陈树元 陈金强 当今世界,被人们称之为读图时代 。图表凭借 知 的一些常识进 行考查 ,是非常必要的。 着它形象直观 、简明概括的特点,渗透到生活的各 【题 l】(广西百色)请你认真观察下图,回答 个角落 ,并且被越来越广泛地应用 。读 图已成为大 以下 问题 。 家喜闻乐见 的一种阅读方式 。图表反映的 内容包 ①整幅 图告诉我们 的信 息 罗万象 :既有表现 自我的内容 ,又有关注社会 的题 是 : 材 ;既有平常的生活故事 .也有反映社会重大事件 ② 图 中 的 “京 ” 字 像 的新 闻。图表与学生的生活联系非常紧密 。符合新 一 样。 :哩 课标 “应拓宽语文学习和运用的领域”的理念 与要 ③图中五个相扣的圆环象征 U \ 求 .因此该题型愈发成为 中考的热点。它用语言来 着 表述表格 、标识 、图画等所包含 的主要信息类题 【解题探微】本题的着眼点在于引导学生关注 型,综合考查对图表 的分析能力 ,要求从原始材料 时事 ,关注热点。考查 的能力等级不高,但是平时 中筛选信息 ,进行分析 、综合 .并运用简 明的语言 如果不注重时事知识 的积累 ,回答此题就 比较 困 概括出内容与观点。它设题取材广泛 ,形式多样 ; 难 。第 1问要抓住 图标 的构成来分析 :它由中国 考查 内容丰富 ,可多角度考查学生 的观察 、概括 、 印、拼音与数字、奥运五环标志三部分组成。抓住 鉴赏、语言表达 、联想想象、社会实践等能力 ,是考 了这些 。也就抓住 了它的要点 ,即时间——2oo8 查学生语文综合性学习的典型试题之一。 年,地点——北京,主题——举行奥运会。第2问 从近年各地 的中考试题看 。图表的类 型主要 属于联想能力 的考查 ,看似有一定 的发散性 ,其实 有 图片(人 、物 、景)、图标 (徽记 、标志)、漫画、表 它仍具有一定的专指性 ,中国印规定 了联想 的方 格等 ;从命题解题角度可分为 :常识类 、概括说 明 向——它必须与奥运有关 :张开双臂奔跑的人 。第 类 、信息筛选类 、写作类 、活动类等 。下面仅举 3问是人们所共知的一个常识 ,回答时不能随意 2008年部分省市 中考题作一简要说明。 发挥 ,只能说 :它象征着五大洲的体育健儿相聚在 一 、 常识类 一 起 。解答此题需要具备中国印与篆书、拼音和奥 常识 的积累是语文素养 的一个重要指标 ,了 运会 的常识及分析运用能力 。 解天下事 ,关注社会 ,是一个现代人应具有的基本 二、概括说 明类 素质。课程标准一直在倡导 “语文课程应致力于学 这类试题多为 :概括漫画的主 旨、说 明漫画寓 生语文素养 的形成与发展”,要求学生关注社会与 意 或提取徽标蕴含信息、阐释图标 的构 图创意、 生活 ,提高其语文素养 。因此 。选择为学生们所熟 介绍 图标设计 的共 同点等 。如江苏南京卷 :用一句 一 :丛~

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