建设师德崇高的教师队伍——关于学校工会在办好人民满意教育中发挥作用研究.pdfVIP

建设师德崇高的教师队伍 关于学校工会在办好人民满意教育中发挥作用研究 口北京市顺义牛栏山第一中学王贵臣 随着教育发展步伐的不断加快．当前教育与教 2．职业道德是 内在要求 师都被赋予了新 的内涵 。面对教育改革和发展 的 教师是一个特殊的职业 ，其劳动对象是人，所 要求，我们必须充分认识新形势下师德建设的重 以除了要遵守普通公民的道德规范以外，还必须 要性和紧迫性．紧贴社会主义核心价值观的内涵， 要有具有教师职业特点的道德要求。 把师德建设提高到一个新的水平，推动素质教育 原教育部长周济指出，要把爱和责任放在师 发展。 德教育的首位，没有爱就没有教育，没有责任就办 不好教育。教师要做一个具有 “大爱 ”之人 ，要爱 岗敬业，要忠诚党的教育事业；要爱国家、爱民族 ； 教师职业素养的内涵 要爱学生。教师要把学生看作是一个身心发展需 要教师倍加呵护的人。教师对学生的爱要体现在 学校教育的全过程，体现在学生学习、生活、情感 “爱国、敬业 、诚信、友善 ”是社会主义核心价 等各个方面。只有具有如此之爱的教师才能更好 值观对公民基本道德 的规范，是所有公 民必须恪 地履行 自己的责任。 守的基本道德准则 ，也是评价其道德行为的基本 3．职业理想是内在动力 价值标准。教师作为传道、授业、解惑的群体 ，其 既要教好书、又要育好人 ，既要让学生会学 道德素养的高低已超越了个体的界限，于潜移默 习、会劳动、会创造 ，又要会做人、会生活，这是时 化中对受教育者产生深刻影响。因此，作为公民 代对师德的要求。因此 ，作为一名优秀的人民教 基本道德之一的师德并 不仅仅是教师的品德 问 师，要具有矢志不渝、甘为人梯的精神 ：要有不畏 题 ，更应该是一名人民教师所具有的职业素养的 辛苦，能耐寂寞的勇气；要有志存高远、爱岗敬业、 综合表现。其核心素养包含思想政治素养、职业 忠于职守、乐于奉献、自觉履行教书育人神圣职责 道德、职业理想、职业技能四个方面。 的自觉；更要树立正确的职业理想，深怀强烈的职 1．思想政治素养是基本出发点 业光荣感、历史使命感和社会责任感。 我国的教育方针是 ：“教育必须为社会主义现 4．职业技能是必备素质 代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、 教师既要具有丰富的专业知识，也要掌握必 智、体等方面全面发展的社会主义建设者与接班 备的职业技能。因此 ，教师要以先进的教育理念 人。”中国社会主义教育的性质决定了广大教师在 为指导，掌握丰富的教育学、心理学的知识 ，善于 教育实践过程中必须认真学习党的方针政策，全 研究教育教学规律 ，敢于推进和深化教育教学改 面了解国情和历史 ，自觉提高思想政治觉悟。只 革 ，利用现代化的教学手段和先进的教育教学方 有这样 ，我们才能培养出热爱祖国、热爱社会主义 法 ，以最有效的方式传授知识、启迪学生的思维，